創(chuàng)辦歷程

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年10月，其前身為廣東省成人科技大學(xué)，是廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)(前科聯(lián))所屬的一所公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校位于廣州市天河區(qū)漁沙坦。

1964年省高教局發(fā)文批準(zhǔn)學(xué)校備案，1966年-1978年 “文革”期間停辦，1978年廣東省人民政府恢復(fù)廣東省業(yè)余科技大學(xué)，1982年廣東省人民政府再次批準(zhǔn)在廣東省業(yè)余科技大學(xué)的基礎(chǔ)上設(shè)置“廣東省業(yè)余大學(xué)”，1984又同意“廣東省業(yè)余大學(xué)”恢復(fù)校名“廣東省業(yè)余科技大學(xué)”，1989年廣東省高教局批準(zhǔn)學(xué)校改名為“廣東省成人科技大學(xué)”，1993年廣東省人民政府確定學(xué)校為副廳級(jí)建制，1994年，國家教委同意廣東省業(yè)余科技大學(xué)更名為廣東省成人科技大學(xué)并予以備案。

2000年9月經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校開始招收普高大專生，2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)改制為普通高校，校名為廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

基本情況

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所公立高等學(xué)校，創(chuàng)建于1958年，主要任務(wù)是開展國民大專學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和科技開發(fā)。

學(xué)校是廣東省指定的公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及考核點(diǎn)、職稱英語培訓(xùn)點(diǎn)、全國計(jì)算機(jī)、公共英語等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)，學(xué)校還是廣東省科協(xié)干部培訓(xùn)中心。

學(xué)校創(chuàng)辦四十多年來，為社會(huì)培養(yǎng)了15000多名專業(yè)人才，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校在社會(huì)上享有較好的聲譽(yù)。

學(xué)校長期作為廣東省成人高校理事長單位，被評(píng)為“廣東省成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”、“省直先進(jìn)基層黨組織”、“文明單位”及“廣東省全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試先進(jìn)單位”。

學(xué)校坐落在廣東省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心廣州市天河龍洞高校區(qū)，青山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。

校園內(nèi)建有教學(xué)大樓，實(shí)驗(yàn)大樓和實(shí)訓(xùn)大樓。

教室寬敞明亮，并擁有多媒體電教室、語言實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、美工實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備先進(jìn)的四十多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室，配備了高性能教學(xué)儀器設(shè)備。

學(xué)校生活設(shè)施完善

學(xué)生公寓配有獨(dú)立的衛(wèi)生間，有太陽能熱水系統(tǒng)、磁卡電話、校園網(wǎng)。學(xué)生飯?zhí)妹髁潦孢m、醫(yī)衛(wèi)后勤服務(wù)一應(yīng)俱全，均采用IC卡管理。

學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)信息系、外語系、機(jī)電工程系、商務(wù)管理系、基礎(chǔ)部等5個(gè)系(部)，開設(shè)機(jī)電一體化、旅游英語、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)(電算化)、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)、建筑施工、工業(yè)與民用建筑、應(yīng)用電子技術(shù)、家用電器技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、物業(yè)管理等專業(yè)，現(xiàn)有在校生4000人。

學(xué)校引進(jìn)現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)管理模式，配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、語音室、現(xiàn)代建筑藝術(shù)圖畫設(shè)計(jì)室、自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)主樓。在教學(xué)過程中注重學(xué)生的實(shí)踐操作，課余開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位提高。

師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)擁有一支年齡職稱結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。共有專任教師149人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師35人。學(xué)校還擁有一支長期穩(wěn)定的兼職隊(duì)伍，約60人。學(xué)校正抓緊引進(jìn)教師特別是高學(xué)歷、高職稱、“雙師型”教師，為學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦學(xué)特色

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院一向以教育為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為辦學(xué)原則，堅(jiān)持“社會(huì)效益第一，教學(xué)質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨，主動(dòng)適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，抓住我國學(xué)習(xí)型社會(huì)初步形成和廣東加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的歷史性機(jī)遇，為社會(huì)的勞動(dòng)者和人民群眾創(chuàng)造多層次、多形式、多學(xué)科、多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省科協(xié)主辦的一所面向全省招生的普通高校，從建校開始，我們走的是一條依靠社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)道路，我們充分發(fā)揮科協(xié)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，依靠學(xué)會(huì)、研究會(huì)的專家學(xué)者，及時(shí)捕捉和掌握現(xiàn)代科技的發(fā)展和社會(huì)需求的可靠信息，開辦新專業(yè)，調(diào)整老專業(yè)，使長線專業(yè)與短線專業(yè)相輔相成。

學(xué)校成果

1993年、1996年、2004年校黨委三次被省直機(jī)關(guān)工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào);1997年被廣東省教育廳評(píng)為“廣東省成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”。

曾榮獲“廣東省全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、“廣東省教育系統(tǒng)抗擊非典先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

未來展望

面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和廣東省建設(shè)教育強(qiáng)省的新要求，學(xué)校正抓住機(jī)遇與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，拓寬辦學(xué)途徑，力爭(zhēng)用較短時(shí)間把學(xué)校建成“校風(fēng)好、校園美、質(zhì)量高”有特色的和諧學(xué)校，實(shí)踐“人才培養(yǎng)是根本，學(xué)科建設(shè)是核心，師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是物質(zhì)基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識(shí)結(jié)構(gòu)的高技能人才，為廣東的現(xiàn)代化建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)。