西安交通大學(xué)城市學(xué)院概況

西安交通大學(xué)城市學(xué)院是國(guó)家教育部2004年5月批準(zhǔn)成立(教發(fā)函〔2004〕71號(hào))的全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院坐落于古城西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)草灘農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，東鄰西安市政府，北接長(zhǎng)安八水之一的渭河，毗鄰西安北火車(chē)站，自然環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

目前學(xué)院設(shè)有9個(gè)系38個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生11600余人，在全國(guó)26個(gè)省、市招生。

學(xué)院多年來(lái)不僅在硬件建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，還在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面不斷積累總結(jié)，為更高層次學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院的招生在省內(nèi)同批次的錄取分一直位居榜首，文史類(lèi)全部、理工類(lèi)80%均在本科第二批次控制線(xiàn)以上，已完全具備本科二批次招生、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)條件和能力。

從2014年起，學(xué)院的所有專(zhuān)業(yè)在省內(nèi)本科第二批次招生。

西安交通大學(xué)城市學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院依托西安交通大學(xué)百年名校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源、雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)，按照“保證基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，注重能力，提升素質(zhì)”的培養(yǎng)思路，堅(jiān)持以學(xué)生為主體和教授治學(xué)的辦學(xué)理念，努力探索和創(chuàng)新高等教育辦學(xué)機(jī)制新模式。

堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨，按學(xué)科大類(lèi)構(gòu)建知識(shí)、能力、素質(zhì)教育平臺(tái)。

學(xué)院通過(guò)校企合作及彈性學(xué)制，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)業(yè)選擇，增強(qiáng)就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使其更容易進(jìn)入自己的職業(yè)生涯。

學(xué)院在名校辦名校的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，努力向特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的獨(dú)立學(xué)院邁進(jìn)。

在中國(guó)校友網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行的全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名中，學(xué)院從2006年第75名、 2007年第49名、2008年第20名，到2009年第12名，2010年榮膺中國(guó)最具影響力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)和“十大最具社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”稱(chēng)號(hào)，2012年榮獲中國(guó)最具影響力獨(dú)立學(xué)院，2013年被評(píng)為西安市“文明校園”，一年一個(gè)大臺(tái)階，創(chuàng)造了學(xué)院初期發(fā)展階段的輝煌。

學(xué)院2010年榮獲陜西省“十二五”教育發(fā)展創(chuàng)新單位稱(chēng)號(hào)，2009年被陜西省教育廳授予“陜西省高等教育學(xué)籍學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)管理工作”先進(jìn)集體，學(xué)院團(tuán)委被共青團(tuán)陜西省委授予“2008年陜西省(學(xué)校系統(tǒng))共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位”，是省內(nèi)唯一一所被授予該稱(chēng)號(hào)的獨(dú)立學(xué)院。

2011、2012、2013年陜西省教育廳年檢良好單位。

西安交通大學(xué)城市學(xué)院辦學(xué)成績(jī)

學(xué)院學(xué)生參加國(guó)內(nèi)各種科技競(jìng)賽，碩果累累。

近三年來(lái)，共獲各種科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)。

重點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)有：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”陜西省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

全國(guó)行業(yè)性科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)有：全國(guó)大學(xué)生測(cè)量控制技術(shù)與儀器創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

商科院校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽總決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)13項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)27項(xiàng)。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)23項(xiàng)。

“外研社杯”英語(yǔ)賽事二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。藝術(shù)類(lèi)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽金獎(jiǎng)12項(xiàng)，銀獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

近三年學(xué)生參加陜西省大學(xué)生體育比賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，包括：陜西省大學(xué)生健康活力大賽團(tuán)體第一名5項(xiàng)、團(tuán)體第二名8項(xiàng)、團(tuán)體第三名5項(xiàng)、個(gè)體第一名4項(xiàng)。獲2013陜西省校園啦啦操街舞大賽第三名。

院足球隊(duì)獲2012-2013中國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽陜西賽區(qū)第三名、2010-2011中國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽陜西賽區(qū)第三名。

學(xué)生第二課堂取得了優(yōu)異成績(jī)。

2012年學(xué)院分別榮獲“全省學(xué)校共青團(tuán)工作校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、省第五屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位、省第二十三屆‘校園之春’大中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省首屆青少年數(shù)字影像大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及陜西歷史博物館風(fēng)采大賽最佳組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)生社團(tuán)武術(shù)協(xié)會(huì)，參加“滬港杯”第二屆西安高校武術(shù)散打聯(lián)賽、第四屆大學(xué)生跆拳道社團(tuán)交流大會(huì)和第二屆西安高校勇士賽等省級(jí)賽事榮獲佳績(jī)，并接受了陜西電視臺(tái)的專(zhuān)訪(fǎng)。

學(xué)院通過(guò)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新、實(shí)踐，摸索、總結(jié)出適合于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生教育教學(xué)、培養(yǎng)特色的辦學(xué)之路，畢業(yè)生普遍受到用人單位的青睞。