廣西商業(yè)學(xué)校簡介
廣西商業(yè)學(xué)校始建于1960年，是隸屬于廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2000年5月被教育部確認(rèn)為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2003年和2009年兩次以優(yōu)異的成績通過國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校復(fù)評和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評估，2009年被自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳評為廣西職業(yè)教育攻堅(jiān)重點(diǎn)建設(shè)的“自治區(qū)示范性中職學(xué)校”。2011年10月被教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”。
廣西商業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地面積192畝，教學(xué)用建筑面積7.7萬平方米，有獨(dú)立的圖書館樓和電子閱覽室，建有市場營銷等7大實(shí)訓(xùn)基地，擁有69間實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1100多臺(套)，多媒體教室65間，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)3217多萬元，學(xué)校開設(shè)有市場營銷等14個(gè)專業(yè)，其中3個(gè)為自治區(qū)示范性專業(yè)，3個(gè)為商科中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)?，F(xiàn)有全日制中職在校生4448人，專任教師234人。先進(jìn)的一體化數(shù)字校園網(wǎng)和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全部的教學(xué)生活場所。
廣西商業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚、懂經(jīng)營會(huì)管理的“雙師型”、校企互通的專業(yè)師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師234人，“雙師型”教師為152人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例達(dá)92.7%;專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中行業(yè)名師12人，有30多人長期在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)兼職，他們既是企業(yè)的管理者，也是學(xué)校的教學(xué)能手。
在選擇學(xué)校的過程中，學(xué)生需要知道這所學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，也就是說學(xué)生是可以利用學(xué)生自己的成績?nèi)ミ_(dá)到有關(guān)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線的范
學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的信息，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的招生信息，因?yàn)檫@樣學(xué)生就可以依據(jù)自己的情況去選擇一所適合的學(xué)
想要去了解這所學(xué)校的信息，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，這樣學(xué)生就可以知道這道有關(guān)這所學(xué)校的各方面信息，而且學(xué)
學(xué)生在了解了這所學(xué)校的信息之后，就知道學(xué)生也是需要去了解這所學(xué)校的地理位置，那么學(xué)生就可以直接到學(xué)校中去了解信息，那么學(xué)
選擇一所學(xué)校，所需要被了解的信息是比較多的，而學(xué)校中的招生專業(yè)是其中一個(gè)，那么學(xué)生在選擇這所學(xué)校的時(shí)候，就需要去了解有關(guān)
學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的住宿情況，因?yàn)閷W(xué)生在選擇的時(shí)候，需要自己在學(xué)校中的生活情況，甚至是這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍情況，這些都
學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，就知道不同的學(xué)校也許會(huì)有不同的招生辦聯(lián)系電話，就知道了解信息可以通過招生辦聯(lián)系來了解。這就是需
學(xué)生在了解了一所學(xué)校的招生信息后，就知道每所學(xué)校的報(bào)名情況都是不同的，那么學(xué)生就需要提前去了解這所學(xué)校的信息了，因?yàn)檫@關(guān)
選擇一所學(xué)校，首先學(xué)生就需要去了解這所學(xué)校的基本信息，其次學(xué)生就可以從基本信息中提取自己需要的學(xué)校，最后學(xué)生就可以大概的
學(xué)校方面的考慮，是需要從很多方面進(jìn)行選擇的。就如學(xué)校所公布的收費(fèi)情況來說，首先得對學(xué)生自己的家庭情況進(jìn)行了解，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)
招生計(jì)劃反映的是一個(gè)學(xué)校該年的招生數(shù)量。每一年學(xué)校的招生人數(shù)可能有所不同，而且不同學(xué)校之間的招生專業(yè)也不盡相同。大家要做
