瀘州醫(yī)學(xué)院辦學(xué)歷史

    1951年，西南區(qū)川南醫(yī)士學(xué)校成立。

    1959年，學(xué)校升格為瀘州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。

    1978年，學(xué)校升格為本科院校并更名為瀘州醫(yī)學(xué)院。

    1982年，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

    1993年，學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。

    2006年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并被評為優(yōu)秀等級。

    瀘州醫(yī)學(xué)院院系專業(yè)

    截至2014年7月，學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、人文與管理學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院、體育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)研究部12個院部，設(shè)有本科專業(yè)25個。

    瀘州醫(yī)學(xué)院師資力量

    2014年學(xué)校官網(wǎng)顯示：學(xué)校本部專任教師近千人，其中具有碩士及以上學(xué)位的比例近80%，具備高級職稱的比例超過50%。有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家29人，全國師德先進(jìn)個人1人，全國優(yōu)秀教師3人，教育部“長江學(xué)者”講座教授1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”4人，四川省“百人計劃”引進(jìn)人才1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，四川省教學(xué)名師5人，四川省師德標(biāo)兵1人，四川省優(yōu)秀教師5人，四川省優(yōu)秀青年教師標(biāo)兵1人，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家23人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選71人，廳局級和市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選128人。有碩士生導(dǎo)師300余人（不含校外兼職）。另聘有外聘教師500余人。有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個。

    國家“百千萬人才工程”第一、第二層次人選：曾曉榮

    全國優(yōu)秀教師：余榮光、胡禮振、劉金龍

    教育部長江學(xué)者講座教授：徐建明

    省級優(yōu)秀教學(xué)團隊：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、麻醉學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)教學(xué)團隊

    瀘州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)

    厚德精業(yè)；仁愛濟世

    厚德，語出《易經(jīng)》“君子以厚德載物。”它是中華民族傳統(tǒng)美德的一種高度概括，也是歷來仁人志士崇尚的最高道德境界。精業(yè)，以精益求精的態(tài)度對待工作，努力追求精湛技藝。精業(yè)是一種態(tài)度，也是一種實力。這兩個詞從思想和行為方面提出了學(xué)校所追求的高境界、高標(biāo)準(zhǔn)。

    仁愛，源于孔子“仁者愛人”的思想，這是儒家思想的核心，其本質(zhì)就是把人的愛心無限擴大，達(dá)到“泛愛眾”。仁愛凝練中國傳統(tǒng)文化和醫(yī)者仁愛品質(zhì)。濟世，作為一種重大社會行為，既包含醫(yī)者救死扶傷、勇于擔(dān)當(dāng)、高尚道德的情懷，又含有報效國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民、無私奉獻(xiàn)的社會主義核心價值理念。

    這四個詞均具備典型的中國元素，也體現(xiàn)出社會主義核心價值觀，同時又表現(xiàn)出思與行的辯證關(guān)系。