鄭州市信息技術(shù)學(xué)校是一所融中專和高中為一體的公辦綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，是鄭州市辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)校。1882年(光緒八年)東里書院遷到現(xiàn)鄭州市信息技術(shù)學(xué)校址。1906年創(chuàng)立為鄭州官立中學(xué)堂，此舉開創(chuàng)了鄭州現(xiàn)代中學(xué)教育的先河，是鄭州現(xiàn)代教育史上無(wú)庸置疑的里程碑。從1907年，學(xué)校幾易其名，改為鄭州中學(xué)堂、鄭縣縣立中學(xué)、鄭州市市立初級(jí)中學(xué)、私立明新中學(xué)，1949年創(chuàng)立鄭州市高級(jí)中學(xué)。1953年鄭州高中(現(xiàn)鄭州一中的前身)遷出，成立純招女生的鄭州第八初級(jí)中學(xué)，時(shí)稱“女八中”。1956年易名為鄭州市第三中學(xué)，是一所完中。1958年8月定名為鄭州市第十中學(xué)。1961年定為市重點(diǎn)中學(xué)。1981年改為單設(shè)普通高中。1985年5月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，改為鄭州市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1999年又被市教委定為綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，并恢復(fù)“鄭州十中”校名，同年，高中恢復(fù)招生。2004年3月，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)學(xué)校更名為“鄭州市信息技術(shù)學(xué)校”。
鄭州信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地 20499 平方米，綠化面積1100 平方米，建筑面積17899 平方米。學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教師辦公樓，行政辦公樓各一座，擁有250米塑膠環(huán)形跑道、三塊籃球場(chǎng)、一塊羽毛球場(chǎng)、三塊排球場(chǎng)，一個(gè)200座位的階梯教室、兩座學(xué)生宿舍樓，所有教室均配備有多媒體，機(jī)房8個(gè)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、淘寶實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、綜合布線室各一個(gè)，建有校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)。
鄭州信息技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，在讀學(xué)生1884人(其中中專學(xué)生972人)，教職工126人(在編111人，外聘15人)，高級(jí)職稱教師占32%，中級(jí)職稱教師占42%，本科學(xué)歷達(dá)100%，其中研究生學(xué)歷占50%。全國(guó)模范教師2人，鄭州市首屆杰出教師1人，鄭州市名師3人，省市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，河南省骨干教師2人，省優(yōu)秀教師3人，國(guó)家級(jí)職業(yè)資格考評(píng)員11人，全國(guó)、省市計(jì)算機(jī)優(yōu)秀指導(dǎo)教師20人。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。從人的本性上來(lái)說(shuō)
鄭州信息技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體部主任寇義鋒對(duì)本系部參加的四個(gè)賽項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)，獲得1金2銀的成績(jī)離不開四名優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師的辛勤付
當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避
著革命先烈的光輝事跡，時(shí)刻警示著我們今天幸福生活的來(lái)之不易。我們要結(jié)合正在開展的不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)
鄭州信息技術(shù)學(xué)校張繼波代表學(xué)校感謝各位輔導(dǎo)老師辛勤的付出，對(duì)大家提出的一些好的建議給予了肯定，對(duì)今后的日常訓(xùn)練提出了希望
鄭州信息技術(shù)學(xué)校劉學(xué)雷作為金牌教練，為年輕輔導(dǎo)教師傳經(jīng)送寶，選好苗子，做好日常訓(xùn)練的科學(xué)組織，抱著積極心態(tài)和吃苦的準(zhǔn)備、
