甘肅讀衛(wèi)校什么專業(yè)最好?認(rèn)真講讀衛(wèi)校的整體情況都是很好的，不管是就業(yè)還是發(fā)展方向，至于說(shuō)什么專業(yè)最好就要看同學(xué)們自己的興趣愛(ài)好了，俗話說(shuō)興趣是最好的老師，只有對(duì)某個(gè)事情感興趣了才能發(fā)揮最大的功效。衛(wèi)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)是不少的其中：護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)影像等都是不錯(cuò)的選擇，同學(xué)們?cè)谶x擇之前一定要考慮清楚再做決定。
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)是沒(méi)有性別限制的，男生也可以報(bào)考護(hù)理專業(yè)成為男護(hù)士。男生學(xué)護(hù)理專業(yè)真的需要很大的勇氣，畢竟打破傳統(tǒng)額思維是很難的。但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，人的觀念在更新，社會(huì)對(duì)于男護(hù)士的偏見(jiàn)也會(huì)逐漸退卻。
男護(hù)士和女護(hù)士相比，不僅體力好、精力旺盛，思維更敏捷。我國(guó)護(hù)士隊(duì)伍中，女護(hù)士占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，男護(hù)士還是相對(duì)稀缺。雖然近年來(lái)男護(hù)士比例大幅增加，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，數(shù)量仍明顯不足。很多發(fā)達(dá)國(guó)家的男護(hù)士比例超過(guò)了10%，而我國(guó)僅有1%，所以男生報(bào)護(hù)理專業(yè)的需求還是很大的。
藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)掌握藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí)，具備藥品調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)以及藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售等專業(yè)技能，具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)以及藥品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要面向各級(jí)醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位，在醫(yī)院藥劑科，企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)管部等崗位，從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、藥庫(kù)管理、用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷、質(zhì)量管理等工作。
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅擴(kuò)大了人體的檢查范圍，而且可以對(duì)某些疾病進(jìn)行治療，成為臨床治療的一種重要手段。醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里是一個(gè)熱門專業(yè)，長(zhǎng)期以來(lái)，科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，對(duì)本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
所以在這種狀況之下，選擇該專業(yè)前景是很不錯(cuò)的，而且由于很多家長(zhǎng)對(duì)于這塊有著輻射在這一說(shuō)，不愿意讓自己的孩子從事這方面的工作，但其實(shí)醫(yī)院在這塊的防護(hù)措施是很到位的，基本不會(huì)傷害身體。
推薦學(xué)校：臨夏衛(wèi)生學(xué)校
臨夏州衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校，位于州府所在地臨夏市城區(qū)，其前身系我國(guó)第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)的獲得者 王秀瑛女士為首任校長(zhǎng)的北京市第三護(hù)士學(xué)校，成立于1955年。1969年部分教師和設(shè)備遷至臨夏，于1972年重組為臨夏州衛(wèi)生學(xué)校，2005年被州教育局命名為州級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2006年被省教育廳命名為甘肅重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校.
臨夏衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校占地面積10005㎡(另與臨夏師范達(dá)成資源共享協(xié)議)，建筑面積20740㎡，分別為辦公樓(3280㎡)、圖書電教樓(4360㎡)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓(5400㎡)、學(xué)生公寓(7000㎡)和零星用房(700㎡)?，F(xiàn)有教職工120人(教學(xué)人員89人)，其中高級(jí)講師25人，講師及實(shí)驗(yàn)師31人，本科以上學(xué)歷總數(shù)為64人，目前45歲以下教師已全部取得本科學(xué)歷。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)編職為3人，下設(shè)中層科室七個(gè)，分別為辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處和內(nèi)設(shè)科室招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、保衛(wèi)科、醫(yī)學(xué)教育研究 室?，F(xiàn)有學(xué)生總數(shù)為2300多人，其中全日制中專學(xué)生1896人，共33個(gè)教學(xué)班。與蘭州大學(xué)、上海交通大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)大專生400多人。
專業(yè)的好壞取決于同學(xué)們自己對(duì)于知識(shí)的掌握度以及對(duì)專業(yè)的認(rèn)可，如果你不喜歡該專業(yè)也就沒(méi)有心思好好去學(xué)習(xí)，這樣的結(jié)果也就達(dá)不到好的標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，你跌倒的時(shí)候，懊惱的時(shí)候，品嘗眼淚的時(shí)候，都請(qǐng)你不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。請(qǐng)你相信，你的堅(jiān)持，終將美好。
