蘭州衛(wèi)校學啥好?很多的同學和家長都以為在衛(wèi)校只能學習護理專業(yè)，其實初中畢業(yè)生選擇就讀衛(wèi)校的話是有很多的選擇性的，很多醫(yī)學類的專業(yè)供同學們選擇，我們在選擇一所學校的時候，肯定也是關注這所學校的教學質(zhì)量、開設的對口專業(yè)、以及校園設施這些，當這些條件達到自己內(nèi)心預期的時候，大家只需要根據(jù)自己的實際想法來做出選擇就可以了，自己熱愛的往往才是最適合自己的。
護理
培養(yǎng)目標：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。
助產(chǎn)
助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。我國實施二孩政策，各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢，急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當不錯的。
護理學專業(yè)是隨著近些年來全球化人口老齡化加重而逐漸發(fā)展的，老齡化人口的加重，勢必需要更多的人員提供護理方面的支持，而這，則依賴于專業(yè)的護理人員。因此，護理行業(yè)人口需求量的加大，讓護理學成為了近幾年來的連續(xù)火爆專業(yè)。
盡管每年都有很多的人都在學護理專業(yè)，但是每年也都有一些人在退休或者是轉(zhuǎn)入其他行業(yè)，所以現(xiàn)在護理行業(yè)還有很大的一個缺口，尤其是缺少精英人才，缺少高級護理人士，因此提升學歷和能力是一個很好的途徑。
醫(yī)學影像技術
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。
就業(yè)方向：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學 臨床藥學 醫(yī)學影像學和護理學應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
小編總結
衛(wèi)校所開設的專業(yè)都是圍繞著醫(yī)學方向開展的，現(xiàn)在的社會發(fā)展十分迅速，人口數(shù)量也在不斷增加，所以咱們國家對于醫(yī)護人員十分緊缺。衛(wèi)校的學生畢業(yè)之后的就業(yè)方向便是醫(yī)院或是與醫(yī)院相關的醫(yī)療機構或是護理中心上班，所以在就業(yè)率來說還是非常高的，同學們?nèi)绻麑ψ约旱奈磥磉€很迷茫的話，其實可以考慮衛(wèi)校的相關專業(yè)，多做了解，這樣才能選到最適合自己的學校。
