一所學(xué)校的詳細(xì)招生計(jì)劃，學(xué)校每年都會(huì)公布給學(xué)生和家長(zhǎng)參考的。由此，家長(zhǎng)和學(xué)生選擇學(xué)校專(zhuān)業(yè)時(shí)，可以直接根據(jù)學(xué)校所公布的情況來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的查詢(xún)了解。通過(guò)了解招生計(jì)劃，同學(xué)們能清楚的知道學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有哪些是適合自己的，哪些是自己感興趣的。
嘉善縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)層次 | 招生人數(shù) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（中本一體化） | 3+4 | 七年制本科 | 30 |
| 機(jī)械制造技術(shù) | 3 | 高職預(yù)科 | 40 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 3 | 高職預(yù)科 | 45 |
| 工藝美術(shù) | 3 | 高職預(yù)科 | 90 |
| 幼兒保育 | 3 | 高職預(yù)科 | 40 |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 3 | 高職預(yù)科 | 45 |
| 商務(wù)助理 | 3 | 高職預(yù)科 | 45 |
| 智能制造技術(shù)應(yīng)用 | 6 | 預(yù)備技師 | 90 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用（微電子芯片方向） | 6 | 預(yù)備技師 | 80 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 6 | 預(yù)備技師 | 135 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 6 | 預(yù)備技師 | 90 |
| 數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造 | 5 | 高級(jí)工 | 90 |
| 網(wǎng)絡(luò)與信息安全 | 5 | 高級(jí)工 | 50 |
| 會(huì)計(jì) | 5 | 高級(jí)工 | 50 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（五年一貫制） | 3+2 | 五年制大專(zhuān) | 30 |
| 工藝美術(shù)（五年一貫制） | 3+2 | 五年制大專(zhuān) | 30 |
| 商務(wù)英語(yǔ)（五年一貫制） | 3+2 | 五年制大專(zhuān) | 30 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（五年一貫制） | 3+2 | 五年制大專(zhuān) | 35 |
嘉善縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有較先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，能充分滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。在編教職工170人，外聘專(zhuān)業(yè)教師10人，其中本科學(xué)歷144名，研究生學(xué)歷14名，高級(jí)職稱(chēng)46名，專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”占94%。
嘉善縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校以“師生對(duì)教育優(yōu)質(zhì)資源的向往”為辦學(xué)目標(biāo)，積極探索與國(guó)際接軌的現(xiàn)代化學(xué)校管理制度，提升學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提高育人質(zhì)量的能力。以習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指引，積極響應(yīng)黨的十九大號(hào)召，全力構(gòu)建“融文化”，打造“融教育”。為學(xué)生創(chuàng)建未來(lái)發(fā)展。
在看過(guò)嘉善縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的詳細(xì)招生計(jì)劃專(zhuān)業(yè)情況后，同學(xué)們?nèi)羰怯懈信d趣的，那么接下來(lái)就可以詳細(xì)了解該學(xué)校專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷程以及就業(yè)升學(xué)情況了。越是完善的發(fā)展道路，該學(xué)校的辦學(xué)情況也就會(huì)越好，同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展也就能更好。
