很多的事情其實是比較簡單的，只是學生沒有嘗試過，所以對任何的事情都感覺到陌生，只要學生有意愿去了解，一切的流程都是很容易掌握的。同學們永遠要保持一個學習的心態(tài)，一切事情就迎刃而解了。那么，下面小編給大家介紹下云南民族中等專業(yè)學校的招生計劃。

云南民族中等專業(yè)學校招生計劃

云南民族中等專業(yè)學校教學規(guī)模

先后開設(shè)了市場營銷、經(jīng)濟管理、商務(wù)秘書、計算機應(yīng)用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟管理、旅游服務(wù)與管理、飯店服務(wù)與管理、茶藝、烹飪、會計電算化、幼兒師范、民族音樂舞蹈、民族工藝美術(shù)、民族服裝服飾制作與營銷、汽車運用與維修、機電技術(shù)運用等近三十多個專業(yè)。建立了職業(yè)技能培訓站和職業(yè)技能鑒定所，是一所設(shè)施先進、功能齊全、特色鮮明的民族類綜合性國家級重點職業(yè)學校。通過校企聯(lián)合和加強骨干專業(yè)與實訓基地建設(shè)，不斷提高教學質(zhì)量。在校企聯(lián)合辦學方面，突破了傳統(tǒng)的員工培訓、建立實習基地、咨詢服務(wù)等模式，與多家企業(yè)簽訂 "訂單式教育"協(xié)議，實質(zhì)性為企業(yè)培養(yǎng)中高層管理人員。

骨干專業(yè)建設(shè)方面，學校已基本建成農(nóng)村經(jīng)濟管理、民族工藝美術(shù)、計算機及應(yīng)用、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計電算化、烹飪等多個骨干專業(yè)，其中農(nóng)村經(jīng)濟管理與民族工藝美術(shù)被認定為省級骨干專業(yè)。實習實訓基地方面，已建校內(nèi)公共實訓中心、專業(yè)實訓室、實驗室20多個，校外實習、實訓基地30多個，為提高教學質(zhì)量與效果提供了保障，使學校技能培養(yǎng)得到很大加強。開展聯(lián)合辦學，豐富辦學內(nèi)涵，借助外力提升辦學水平。學校分別與西安交通大學、西安電子科技大學、陜西師范大學、中南民族大學、成都中醫(yī)藥大學、昆明市技校等院校實施網(wǎng)絡(luò)教育、成人函授、2+1培養(yǎng)等不同形式的聯(lián)合辦學，依托總校的辦學優(yōu)勢，共享品牌、師資、課程資源，借力發(fā)展，提升辦學水平。

云南民族中等專業(yè)學校發(fā)展特色

學校在"以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展"的理念指導下，在人才培養(yǎng)、服務(wù)方向、專業(yè)建設(shè)等方面形成了鮮明特色，即濃郁的民族特色和突出的職教特點。立足省情、校情，不斷增設(shè)民族類專業(yè)和課程，設(shè)置了民族工藝美術(shù)、民族音樂舞蹈、民族服裝服飾制作與營銷、民族飲食文化(烹飪)等民族文化藝術(shù)類專業(yè)，從2004年起成功舉辦了云南省特有民族中專班，目前已招3個班共150人。強調(diào)技能培養(yǎng)，增加實訓設(shè)備設(shè)施，強化實作課教學，提高學生動手能力，建立了國家職業(yè)技能鑒定所和就業(yè)再培訓站，先后完成技能培訓與鑒定達5000人次以上。服務(wù)"三農(nóng)"，有針對性地對民族地區(qū)農(nóng)村貧困人口開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓，完成轉(zhuǎn)移培訓1500人，成為"云南省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地"。

大部分家長都希望自己的孩子能夠從事一份穩(wěn)定的工作，但是家長要知道穩(wěn)定的工作容易磨滅學生學習的熱情，可能這輩子都是這樣庸庸碌碌的過完了，也沒有任何可以紀念的時刻，對學生本身來說是很不值得的。