如果想要快速的了解一個學(xué)校，那么閱讀一份有關(guān)于它的招生簡章也許是最高效的辦法了，這樣的話我們不僅可以從里面找到真實的情況，也可以對學(xué)校有一個大致的了解，更能方便我們自己做一個好的選擇。
彌勒縣民族職業(yè)高級中學(xué)參考招生簡章
| 專業(yè) | 招生計劃 |
| 美容美發(fā) | 200人 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 180人 |
| 會計 | 200人 |
| 市場營銷 | 150人 |
| 電子商務(wù) | 180人 |
彌勒縣民族職業(yè)高級中學(xué)人才培養(yǎng)
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新課程改革的背景下，不斷優(yōu)化教學(xué)手段和模式，深化課堂教學(xué)改革，完善教學(xué)評價制度。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。
教師在教學(xué)過程注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，富有個性地學(xué)習(xí)，教師尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。多年來學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量名列紅河州前列，全國高考連續(xù)三年在紅河州高中教育質(zhì)量綜合考評中獲獎，教育教學(xué)質(zhì)量得到社會的認(rèn)可。
成績已成過去，彌勒五中在新校區(qū)面臨新的起點，全校師生在新征途上會信心百倍，朝著以人為本、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量過硬、校風(fēng)優(yōu)良的方向發(fā)展，在較高的辦學(xué)品位上，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的品牌之路。
其實每所學(xué)校之間所需要被學(xué)生所了解的各方面信息是比較多的，而其中有關(guān)于學(xué)校所公布的收費情況卻是最需要被學(xué)生所關(guān)注的信息，因為有時候家庭不同的學(xué)生對于學(xué)校收費方面的選擇是有所不同的，甚至是從這方面來決定學(xué)校的選擇。
