玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校目前實(shí)行的是半封閉式的管理形式，因?yàn)閷W(xué)校住宿比較緊張，所以只對(duì)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生安排住校，家如果住的比較近的學(xué)生是直接走讀的。那么對(duì)于將要住校的這部分學(xué)生我們一起來(lái)看看該校的住宿環(huán)境。

玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件

學(xué)校住宿緊張，所以目前我們是8個(gè)人一間宿舍，甚至?xí)嘁恍?，上下床，衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇等生活設(shè)施是有的，滿足學(xué)生在校的日常生活需求。

玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂情況

學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生，餐前餐后都有專門(mén)的工作人員來(lái)進(jìn)行打掃和消毒，菜品也準(zhǔn)備的比較豐富，各種營(yíng)養(yǎng)元素都為學(xué)生配備好的，滿足學(xué)生的生長(zhǎng)需求。

玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚;運(yùn)用“7S”管理，配套設(shè)施完善，服務(wù)功能齊全;學(xué)生宿舍公寓化，住宿條件優(yōu)越。優(yōu)良的辦學(xué)條件，雄厚的師資力量，鮮明的專業(yè)特色，靈活的教學(xué)方式，暢通的就業(yè)渠道，卓越的社會(huì)信譽(yù)，吸引了市內(nèi)外眾多有志青年來(lái)校學(xué)習(xí)。建校20多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型技術(shù)人才，已成為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型人才的重要基地。

學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，于2008年組建玉環(huán)職教集團(tuán)，開(kāi)展校企合作，建立了50個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。通過(guò)“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實(shí)習(xí)”等培養(yǎng)模式，不斷拓展就業(yè)渠道和發(fā)展空間，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。此外，學(xué)校積極拓展升學(xué)渠道。近三年，通過(guò)高職單獨(dú)考試、“3+2”和“五年一貫制”等方式升入高校深造的學(xué)生有600多人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工261人，專任教師193人，其中有中高級(jí)教師118人，雙師型教師119人，研究生學(xué)歷(學(xué)位)14人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2800多人，65個(gè)教學(xué)班。設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、金融事務(wù)(會(huì)計(jì))、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電子材料與元器件制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)等三大類(lèi)十個(gè)專業(yè)。其中，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和金融事務(wù)(會(huì)計(jì))兩個(gè)專業(yè)為省示范性專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為臺(tái)州市示范性專業(yè)。

學(xué)生才開(kāi)始住校的時(shí)候都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，有的學(xué)生比較快，有的學(xué)生比較慢，這個(gè)時(shí)候呢希望家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)孩子，成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，孩子在學(xué)校獨(dú)立自主，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程。