對于不同學校制定的不同招生專業(yè)和計劃情況,同學們要詳細考察后,才能準確的選擇自己合適的專業(yè),因為一所學校的辦學實力有限,各個專業(yè)的招生人數(shù)也是有限的,同學們若是想要報讀熱門的專業(yè),還需要在中考后抓緊時間選擇了。
瑞立中等職業(yè)技術學校招生計劃
專業(yè)名稱 | 班級 | 學制 | 人數(shù) |
機電技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
機電技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
工業(yè)機器人技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
工業(yè)機器人技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
電氣設備運行與控制 | 實驗班 | 3 | 45 |
電氣設備運行與控制 | 普通班 | 3 | 45 |
網(wǎng)絡營銷 | 實驗班 | 3 | 45 |
網(wǎng)絡營銷 | 普通班 | 3 | 90 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
物聯(lián)網(wǎng)技術應用 | 普通班 | 3 | 45 |
數(shù)字媒體技術應用 | 實驗班 | 3 | 45 |
數(shù)字媒體技術應用 | 普通班 | 3 | 90 |
瑞立中等職業(yè)技術學校辦學方向
千里之行,始于足下。張曉平董事長希望同學們志存高遠,傳承瑞立人求真務實的實干精神,勤學苦練,增強本領;讀書做人,全面發(fā)展;不負韶華,早日成才;以實干興邦,以實業(yè)報國。張曉平董事長寄語學校管理團隊,探索“名企辦名校”的模式,爭創(chuàng)浙江省民辦中職新標桿。要求老師關注學生身心健康、全面發(fā)展,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)終生受益的技能。
瑞立中等職業(yè)技術學校辦學模式
瑞立職校正依托瑞立集團強大的實力背景,明確學校發(fā)展目標定位,明確學生未來發(fā)展方向,深化產教融合、校企合作,積極探索產教融合新模式。國家正加快構建現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才,建設技能型社會、推進職業(yè)教育現(xiàn)代化,并作出一系列重大部署。
在報讀學校之后,同學們一定要詳細的考察學校的教學實力、師資實力以及設施設備的情況,在確定這方面符合要求后,接下來就是詳細查看學校的分數(shù)線情況以及招生條件的方面了。確保學校全方位符合自己的意向,在進行最終的報讀。