專業(yè)選擇有的時(shí)候比選擇學(xué)校還重要,這個(gè)才是關(guān)心到同學(xué)們之后的事情,隔行隔座山,在學(xué)好了之后到社會(huì)上從新選擇專業(yè)的話就相當(dāng)于是從心開始的了,那難度還是比較大的。
六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單
計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)、電子電工、電算會(huì)計(jì)、汽車維修、文秘。
六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力;掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測(cè)試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。
基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有:微型計(jì)算機(jī)原理、C++語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程,通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)崗位:主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師,計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師,數(shù)據(jù)庫管理員、高級(jí)管理員,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師,信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。
六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)、電子電工、電算會(huì)計(jì)、汽車維修、電腦文秘等熱門專業(yè)。幾年來, 在市、縣教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,勇于開拓,積極進(jìn)取,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在辦學(xué)規(guī)模,教學(xué)質(zhì)量,就業(yè)安置等方面均取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,尤其是從2007年起,學(xué)校充分利用國(guó)家、省、市的扶持政策,加速發(fā)展學(xué)校。從建校之初到現(xiàn)在,為本地和沿海地區(qū)輸送了6000多名合格的中職畢業(yè)生,為本地經(jīng)濟(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。《六盤水日?qǐng)?bào)》《涼都晚報(bào)》多次對(duì)我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了專題報(bào)道。連續(xù)5年被評(píng)為市,省級(jí)先進(jìn)教育單位。
看看這些專業(yè)是不是自己想要學(xué)習(xí)的,了解清楚之后的發(fā)展方向,難度在哪個(gè)地方們提前做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧。