2024攀枝花的中專學(xué)校有：攀枝花衛(wèi)生學(xué)校、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、攀枝花建筑工程學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024攀枝花中專學(xué)校名單一覽表

二、2024攀枝花中專學(xué)校簡介

1、攀枝花建筑工程學(xué)校

攀枝花建筑工程學(xué)校創(chuàng)建于一九七八年，于2005年7月由攀枝花市人民政府批準(zhǔn)將學(xué)校移交市教育局管理(原主管單位攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局)，成為攀枝花市教育局的直屬學(xué)校。這是一個嶄新的開始，是學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上的一個歷史性的轉(zhuǎn)折。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工209人，專職教師123人，高級職稱教師40人，雙師型教師52人，占專業(yè)理論課教師的77.6%?，F(xiàn)有15位教師參加了在職進(jìn)修研究生學(xué)歷課程班學(xué)習(xí)，有1人獲得碩士研究生證書，在讀研究生3人，有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人，省級優(yōu)秀教師2人，攀枝花市時代新女性1人，市級勞動模范1人，市級優(yōu)秀教師9人，市師德標(biāo)兵4人，市級學(xué)科帶頭人4人，市級骨干教師18人，雙師型教師52人，占專業(yè)理論課教師77.6%。學(xué)校教學(xué)、實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)習(xí)、生活條件完善，擁有教學(xué)用計算機600余臺。

學(xué)校始終把教育科研工作作為學(xué)校的重要工作，積極鼓勵教職工參與教育科研和著書立說工作，加強教育教改革。近三年來教師編寫教材38部，在各級、各類刊物上公開發(fā)表論文54篇，現(xiàn)有部級科研課題2項，市級科研課題2項，校級科研課題10余項;教育教學(xué)、課程改革得以深度發(fā)展，形成改革成果資料20余項，并較好的用于各教學(xué)環(huán)節(jié)，收到了明顯的效果。采取各種措施調(diào)動教師教研、教改的積極性，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，也提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作，始終把思想政治教育擺在重要地位，建立了較完善的“縱向銜接，橫向貫通”的德育網(wǎng)絡(luò)，并成立了以德育副校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在教師隊伍建設(shè)中，始終開展以“重師德、練師能、鑄師魂”為主題的實踐活動，并以師德建設(shè)為核心，以業(yè)務(wù)建設(shè)為重點，培養(yǎng)出了一支學(xué)習(xí)型、雙師型的教師隊伍。

2、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

我校是公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項學(xué)?！，F(xiàn)有彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪，原攀枝花市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)兩個校區(qū)，在校學(xué)生4700多人,在崗教職工310人，其中中級教師80人，高級教師90人，研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè) 16人，攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家1人，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人，四川省人大代表1人，省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人，工程師、技師74人，外聘專家40人，參加國家級骨干教師培訓(xùn)70人,送德國培訓(xùn)進(jìn)修2人，校長被評為攀枝花市模范校長。

學(xué)校按“升學(xué)、就業(yè)”模式，為每位學(xué)生鋪設(shè)成材之路。升學(xué)有“五年制”高職大專、“4+2”直升四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、“3+3”直升高職學(xué)院、對口高考、藝術(shù)高考、四年制成人大專套讀六種方式，高考上線率始終處于全省前三位。就業(yè)學(xué)生實行“2+1”學(xué)制，前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年帶薪頂崗實習(xí)。學(xué)校實行 “訂單招生、定向培訓(xùn)、定點就業(yè)”的“三定”模式，與200余家企事業(yè)單位建立校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)得到保障，一些企業(yè)為在校學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金或“冠名” 等方式提前預(yù)定學(xué)生。

學(xué)校按照專業(yè)分類設(shè)立五個專業(yè)部，分部實施管理，管理細(xì)致到位。大力推行“以人為本、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式，堅持培養(yǎng)“懂理論、強技能、有發(fā)展”的應(yīng)用型人才，教學(xué)中堅持理論與技能并重、知識與素養(yǎng)并重，始終把人才素質(zhì)培養(yǎng)放在第一位，畢業(yè)生受到社會廣泛贊譽。

3、攀枝花衛(wèi)生學(xué)校

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校(簡稱衛(wèi)校)成立于1972年12月，1998年8月并入攀枝花學(xué)院，成立醫(yī)學(xué)院，繼續(xù)保留攀枝花衛(wèi)生學(xué)校，資源與攀枝花學(xué)院共享。2016年12月26日由政府主導(dǎo)的全國首所康養(yǎng)學(xué)院——“攀枝花國際康養(yǎng)學(xué)院”在東區(qū)阿署達(dá)正式掛牌成立。衛(wèi)校將于今年9月搬遷至國際康養(yǎng)學(xué)院校區(qū)上課，同時開啟國際合作辦學(xué)新篇章。

衛(wèi)?，F(xiàn)有護(hù)理和中醫(yī)康復(fù)保健2個專業(yè)，在校學(xué)生900余人，教師160人，其中高級職稱教師107人，博士12人，碩士65人。學(xué)校擁有獨立的11000余平米的醫(yī)學(xué)實驗大樓、解剖實驗樓和實驗動物中心，教學(xué)實驗設(shè)備總值2000余萬元，在全省有臨床教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院26所。

今年將首期招生1個50人的德語護(hù)理班，培養(yǎng)赴德國學(xué)習(xí)并短期工作的護(hù)士。學(xué)生在我校3年學(xué)習(xí)畢業(yè)后赴德，就讀于德國護(hù)理學(xué)院，免費學(xué)習(xí)2-3年養(yǎng)老護(hù)理課程，學(xué)習(xí)期間有實習(xí)津貼(700-1000歐元/月)，學(xué)習(xí)期滿考試合格獲得畢業(yè)證、德語B2證以及相關(guān)資格證后即可正式上崗，在德國工作2-3年(工資為2300歐元/月左右)。

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