2024玉溪公辦中職學(xué)校排名前三的有：玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

一、2024玉溪公辦中職學(xué)校排名前三的名單一覽表（最新）

二、2024玉溪公辦中職學(xué)校排名前三的學(xué)校簡(jiǎn)介

1、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生，在改革開放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大的，她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀(jì)80年代初，在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后，也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時(shí)期。進(jìn)入21世紀(jì)初，特別是從2004年以來(lái)，在國(guó)家調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下，學(xué)校勵(lì)精圖治，抓住機(jī)遇，迎難而上，以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口，遵循“管理機(jī)制人本化，專業(yè)建設(shè)市場(chǎng)化”的辦學(xué)規(guī)律;秉承“讓每一個(gè)同學(xué)都成為現(xiàn)代社會(huì)優(yōu)秀勞動(dòng)者”的辦學(xué)理念，獲得穩(wěn)步快速發(fā)展，辦學(xué)效益日益顯著，影響力和知名度全面提升。

學(xué)校1990年被云南省教育廳認(rèn)定為“合格職中”以來(lái)，先后被共青團(tuán)中央授予“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)合格單位”稱號(hào);奪得“加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)創(chuàng)建青年文明校園奪標(biāo)賽社會(huì)實(shí)踐教育杯”;“跨世紀(jì)學(xué)生素質(zhì)奪標(biāo)賽科技杯”;被國(guó)家科技部門認(rèn)定為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”;被江川縣確定為“ 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2006年被認(rèn)定為 “玉溪市綠色學(xué)校”;2008年被評(píng)為“玉溪市文明學(xué)校、玉溪市依法治市先進(jìn)集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學(xué)校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)、云南省第四批綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)自1983年創(chuàng)辦以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,形成了“職前教育與職后教育一體化,職業(yè)教育與成人教育一體化，升學(xué)教育與就業(yè)教育一體化”的辦學(xué)模式。2000年，學(xué)校晉升成為省部級(jí)重點(diǎn)職中,跨人全省職業(yè)教育的先進(jìn)行列。目前學(xué)校共開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用、食品工藝、電工電子、旅麵B務(wù)與管理、園林綠化5個(gè)專業(yè)。

為提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校本著“立足當(dāng)?shù)?，面向昆明，開拓省外”的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針來(lái)構(gòu)建有層次、有梯度的就業(yè)方向。目前省內(nèi)主要與我縣旅游服務(wù)單位(撫仙湖悅春假日酒店、筆架山莊等)、中國(guó)兵器集團(tuán)、國(guó)稅系統(tǒng)酒店等多家旅游單位以及昆明嘉華食品廠等企業(yè)合作;省外主要與浙江日本電產(chǎn)公司、江蘇新世電子廠、江蘇輔訊光電、廣州依利安 達(dá)公司、廣東喜之郎集團(tuán)、東莞亞力通公司、浙江娃哈哈集團(tuán)、康師傅集團(tuán)等企業(yè)合作。我校實(shí)行畢業(yè)生失業(yè)招回制度，學(xué)校鄭重承諾:學(xué)生因各種各樣原因下崗的，在兩年之內(nèi)由學(xué)校招回，培訓(xùn)后再安排工作。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，品學(xué)合格者頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，技能鑒定合格者頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。畢業(yè)時(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè),亦可直接報(bào)考髙等院校，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

3、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校占地123畝，建筑面積4.1萬(wàn)平方米，圖書11.2萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊雜志200多種，教學(xué)設(shè)備齊全配套，校內(nèi)擁有配置先進(jìn)的40余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，有校外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)，建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng)，有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，能滿足各專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。有教職工207人，其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人8人，區(qū)級(jí)骨干教師9人，一支專兼結(jié)合、作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的"雙師"型教師隊(duì)伍已形成。目前在校班級(jí)77個(gè)，共3842名學(xué)生。折疊

學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人，成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施"半軍事化管理"，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學(xué)多年來(lái)，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過(guò)硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考，每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富，職校成就夢(mèng)想，玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人，成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施"半軍事化管理"，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。

辦學(xué)多年來(lái)，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過(guò)硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考，每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富，職校成就夢(mèng)想，玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

注：玉溪公辦中職學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考，具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)！