在中國，各個學校的性質(zhì)很多變，不同的院校有不同的報名方式，一般大致分為志愿填報和直接到校報名。填報志愿的學生進行擇優(yōu)錄取，直接到校報名需要進行面試，面試通過即可入學就讀。以下是貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學校的招生要求相關(guān)情況，僅供參考!

貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學校招生報名

招生對象：應(yīng)往屆初高中，中專，技校畢業(yè)生或同等學歷者。

錄取方法：憑畢業(yè)證書(或中考準考證、錄取通知書) .戶口冊，身份證到校報名，經(jīng)學校面試審查符合條件者可辦理注冊手續(xù)。

招生條件

1、護理、學前教育專業(yè)需進行術(shù)科測試，井要求身高1 55米以上，形象較佳，無生理缺陷。

2、服從管理，無學習障礙，生活能自理，無不良嗜好，無傳染性疾病。

貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學校校園新聞

興仁職校開展班主任成長交流學習會

為了能更好更有效的開展班級管理工作,興仁職校于2019年4月25日組織46位班主任老師開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”。會議由學校德育副校長季興龍主持。

活動中，首先由到我校掛政教副主任職務(wù)的浙江省慈溪市錦堂職高余躍吉老師與大家分享《職業(yè)學校班主任成長七部曲》，余老師分析慈溪市職業(yè)學校學生的特點及慈溪市職業(yè)學校的辦學現(xiàn)狀并結(jié)合慈溪市職業(yè)教育對職校學生培養(yǎng)管理模式進行經(jīng)驗分享。根據(jù)自己十多年的班主任工作經(jīng)驗談?wù)勑掳嘀魅稳绾巫龊冒嗉壒芾砥卟壳?/p>

1.熟悉學生的基本情況，安排好寢室床位。

2.抓住軍訓與專業(yè)思想教育機會，提高自身能力。

3.確定班級的聯(lián)絡(luò)員和班干部。

4.班級常規(guī)制度的建立。

5.學會家訪。

6.做好學生鞏固率。

7.開好家長會。余主任同時還談到，學生的問題是反復的，因此，我們要反復抓，抓反復，沒有捷徑。

學生真正的成長是靠他自己在今后走上社會，被困難撞得“頭破血流”時才會真正成長，我們老師只是起到引領(lǐng)的作用。其次，政教處吳華主任指出四月份班主任在管理工作中出現(xiàn)的一些突出問題，針對問題提出了工作要求，并對下月工作作了任務(wù)布置。

最后，季興龍副校長作了總結(jié)性的重要講話，他指出;學校把班主任隊伍建設(shè)工作作為學校工作的重要任務(wù)來抓，主要是為學校培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)過硬、管理能力強、業(yè)務(wù)水平高的新時代管理者。大家一定要以現(xiàn)有的成績和榮譽為鞭策，繼續(xù)大力發(fā)揚優(yōu)點，加強交流與溝通，將工作干得更好，爭取更大的成績。

其實讀大學是一個自己成長的過程，只要是配得上自己考的分數(shù)，自己在大學里有提升，大學的性質(zhì)就變得不那么重要了。主要還看你大學的時光是如何讀過的，是否對自己有高要求，要達成什么樣的目標，這些更重要。