惠州較好的民辦中職學(xué)校有:惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州高迪技工學(xué)校、惠州華達(dá)技工學(xué)校、惠州市萬方綜合職業(yè)高級(jí)中學(xué)、惠州工貿(mào)技工學(xué)校等民辦中職學(xué)校。
一、惠州較好的民辦中職學(xué)校
排名 | 民辦中職學(xué)校名稱 | 民辦中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
2 | 惠州科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
3 | 惠州高迪技工學(xué)校 | 民辦院校 |
4 | 惠州華達(dá)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
5 | 惠州市萬方綜合職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 民辦院校 |
6 | 惠州工貿(mào)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
【注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
二、惠州較好的部分民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
惠州市東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校座落在惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)政府旁,交通便捷,地域開闊,教育氛圍濃郁;校園占地面積4萬平方米,環(huán)境幽雅宜人,教學(xué)、生活設(shè)施、實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備一應(yīng)俱全,完全滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活需要。學(xué)?,F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,分屬十多個(gè)不同專業(yè),3000余名學(xué)生。
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學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)與技能過硬的教師及管理人員隊(duì)伍。教師中,具有中、高級(jí)職稱者達(dá)73%。管理上,突出“以生為本”、“以發(fā)展為目標(biāo)”的理念,既嚴(yán)格又講究人性化,管理績(jī)效十分明顯。學(xué)生在校兩年多的時(shí)間里,可圓滿完成文化知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練,通過考核獲得國家承認(rèn)的畢業(yè)證書和勞動(dòng)部門核發(fā)的職業(yè)資格證書,持證直接上崗。
我校與世界500強(qiáng)的德賽、TCL、華陽等多個(gè)著名企業(yè)簽訂人力資源合作協(xié)議,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、就業(yè)筑就通衢大道。學(xué)校設(shè)立了“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室”,負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)推薦和擇崗指導(dǎo)工作。歷屆畢業(yè)生以品學(xué)兼優(yōu),身心健康,技能過硬,被各大、中型企業(yè)提前預(yù)定,已顯供不應(yīng)求之勢(shì)。
2、惠州華達(dá)技工學(xué)校
惠州華達(dá)技工學(xué)校介紹
惠州市華達(dá)技工學(xué)校是經(jīng)惠州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所新型技工學(xué)校。目標(biāo)是用3-5年建設(shè)一所面向國際的社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老服務(wù)與管理人才的高等院校。學(xué)校已斥資1.8億元,占地110畝,建成物業(yè)68000平米。
擬在未來三年增加投資5億,發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校,建設(shè)成全國示范性社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。學(xué)校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建設(shè)校內(nèi)高爾夫訓(xùn)練基地、星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操客房和中西餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)配置機(jī)房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設(shè)計(jì)工作室、語音室。并結(jié)合專業(yè)布局。
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學(xué)生社團(tuán)是校 園文化的重要載體,是學(xué)生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地,是完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),展示學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特長、內(nèi)化能力的第二課堂。我校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長等為學(xué)生精心打造了多個(gè)社團(tuán):籃球(男、女)、乒乓球、繪畫、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學(xué)、舞蹈等社團(tuán),并且學(xué)生可以自行組建社團(tuán)。
為了更大地激發(fā)學(xué)生的興趣,我們?nèi)w教師齊上陣,每個(gè)學(xué)生人人都參與的良好氛圍, 并逐步形成"全面發(fā)展、特色發(fā)展"培養(yǎng)方式。為了保證活動(dòng)效果,每個(gè)社團(tuán)還選定了有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,充分利用學(xué)校所有的校舍和設(shè)備開展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。