安徽能讀物業(yè)管理專業(yè)的技工學校有:合肥騰飛技工學校、安徽省工業(yè)高級技工學校等技工學校。
一、安徽能讀物業(yè)管理專業(yè)的技工學校名單匯總
序號 | 技工學校名稱 |
1 | 合肥騰飛技工學校 |
2 | 安徽省工業(yè)高級技工學校 |
二、安徽能讀物業(yè)管理專業(yè)的部分技工學校簡介
1、合肥騰飛技工學校
合肥騰飛學校是由合肥市政府批準成立、安徽省教育廳備案的全日制普通中專學校,是合肥市首批市級示范中等職業(yè)學校。
合肥騰飛學校創(chuàng)建于1997年,現(xiàn)在合肥擁有多個校區(qū),位于省級雙鳳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內。占地總面積108畝,校園布置合理,環(huán)境幽雅。在校生近4000人,教職工300多人,專業(yè)課教師中雙師型教師超過30%。
合肥騰飛學校專業(yè)
學校開辦有中專就業(yè)部、高考升學部。開設有社會文化藝術(學前教育方向)、汽車運用與維修、出版與發(fā)行、影像與影視技術(動漫設計與制作方向)、電子商務、電子竟技、無人機飛控技術、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修(電梯安裝與維修方向)、建筑工程施工、護理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等17個特色專業(yè)。其中出版與發(fā)行專業(yè)、影像與影視技術專業(yè)是省級示范專業(yè)。
合肥騰飛學校師資
學校注重品質辦學,以“辦特色學校、開特色專業(yè)、育特色人才”為辦學方針,著力抓好基礎設施、師資隊伍、專業(yè)與實訓基地建設。
專業(yè)課教師不少來自工程技術人員,又有豐富職教經(jīng)驗,如出版與發(fā)行專業(yè)教師都經(jīng)過北大方正電子專業(yè)認證,動漫教師來自動漫公司一線導演和設計師。文化課教師基本上是大學本科以上學歷,其中升學班教師多為中高級職稱。
合肥騰飛學校辦學理念
學校以“立德、樹人、尚勤、崇技”作為校訓,把傳承傳統(tǒng)文化與德育有機結合,針對中職生的特點進行綜合素質培養(yǎng),其中突出學生的良好習慣養(yǎng)成、職業(yè)道德培養(yǎng)、動手能力訓練。采用封閉式管理,推行全方位管理目標責任制和24小時校園督查機制。班級管理、學生管理精細化。實行學生校園“三自管理”,鍛煉學生能力,培養(yǎng)文明習慣,發(fā)揮學生自治作用。
2、安徽省工業(yè)高級技工學校
安徽省工業(yè)高級技工學校介紹
安徽省工業(yè)高級技工學校是1979年5月經(jīng)省政府批準成立的,2000年8月經(jīng)原國家勞動和社會保障部批準組建為“安徽省工業(yè)高級技工學校”,是政府部門主辦的一所高級技校。是省“機電高技能人才培訓基地”,我市的“公共就業(yè)實訓基地”、“農(nóng)民工培訓示范基地”,設有“國家職業(yè)技能鑒定站”。
安徽省工業(yè)高級技工學校辦學培養(yǎng)
以“立足技能、面向一線、突出特色”為就業(yè)導向,畢業(yè)生的一次性就業(yè)率為98%,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率達90%以上。用人單位普遍認為學生專業(yè)素質較高,上崗快,實際操作能力強,企業(yè)反饋意見良好。多年來的高就業(yè)率和就業(yè)專業(yè)對口率得到了學生、家長和社會的普遍認可和贊譽。
安徽省工業(yè)高級技工學校辦學情況
學校采取多層次、多形式辦學。與天津職業(yè)技術師范大學聯(lián)辦"預科班",使優(yōu)秀技校畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣上大學,高級技工班和普通技工班培養(yǎng)社會急需的高、中級技能人才,開辦有維修電工、機械加工、電焊、電氣裝配、計算機等專業(yè)培訓班。