2024湖南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學(xué)校有：江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校、祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、城步苗族自治縣職業(yè)中專學(xué)校、永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心、保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2024湖南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
| 序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
| 1 | 江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校 |
| 2 | 祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 |
| 3 | 城步苗族自治縣職業(yè)中專學(xué)校 |
| 4 | 永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心 |
| 5 | 保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2024湖南能讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
永順縣職教中心于2004年由永順縣民族職業(yè)中專、永順縣教師進(jìn)修學(xué)校、永順縣電大工作站三校合并而成，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、電大學(xué)歷教育于一體的政府主辦、功能齊全的公辦綜合性學(xué)?！，F(xiàn)有在校中職學(xué)生1421人，專、本科電大學(xué)員700多人，教職工100余人。
為了加快我縣脫貧攻堅(jiān)的步伐，做大做強(qiáng)我縣的職業(yè)教育，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，2016年決定將我校進(jìn)行整體搬遷，在溪州新城征地200畝，投資2.2億元，新建一所全州一流的現(xiàn)代化中職學(xué)校。在校生規(guī)模將達(dá)3000人，2018年8月投入使用。
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件
學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(導(dǎo)游)、軌道交通服務(wù)、工藝美術(shù)、民族表演藝術(shù)、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、服裝制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。同時(shí)開辦旅游、計(jì)算機(jī)、服裝、工藝美術(shù)、學(xué)前教育四個(gè)對(duì)口升學(xué)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)、就業(yè)兩不誤的辦學(xué)目標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展步伐，以培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的技能型人才為目標(biāo)，初步形成了“以人為本，技能領(lǐng)先;全面培養(yǎng)，高薪就業(yè)”的辦學(xué)特色。為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精準(zhǔn)脫貧工作做出了積極貢獻(xiàn)。
2、保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
縣職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校位于魏竹路中心地帶，占地面積60.5畝，建筑總面積10300平方米;目前，新校區(qū)選址于保靖縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，占地160畝，嚴(yán)格按照省級(jí)示范型職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)確定建設(shè)內(nèi)容，總建筑面積約60000平方米，投資2.21億元。
學(xué)校始建于1983年，是縣直屬的唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校一直秉承“以德立人，以技立生”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。以五個(gè)“一流”為載體，予以具體落實(shí)，即：培訓(xùn)一流的教師，創(chuàng)造一流的環(huán)境，投入一流的設(shè)施，開展一流的管理，培養(yǎng)一流的學(xué)生。學(xué)校先后被授予“省文明衛(wèi)生單位”、“省安全文明校園”、“州招生工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校在職教職工109人，其中具有中、高級(jí)職稱72人，“雙師型”教師28人，州級(jí)學(xué)科帶頭人3人，校級(jí)專業(yè)帶頭人10人。近年來(lái)，學(xué)校注重教育教學(xué)的研究，發(fā)表各級(jí)各類論文200余篇，承擔(dān)省級(jí)課題、州級(jí)課題10余個(gè)，在州內(nèi)同類職校中享有較高的聲譽(yù);注重教學(xué)管理的現(xiàn)代化，課堂教學(xué)采用多媒體;注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，定期組織見習(xí)和實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的技能水平。
