2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有:中山港口理工學(xué)校、廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞輕工業(yè)學(xué)校、東莞信息技術(shù)學(xué)校、珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市三水區(qū)理工學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 中山港口理工學(xué)校 |
2 | 廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 東莞輕工業(yè)學(xué)校 |
4 | 東莞信息技術(shù)學(xué)校 |
5 | 珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
6 | 佛山市三水區(qū)理工學(xué)校 |
二、2024廣東能讀電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣東電力工業(yè)學(xué)校(含廣東省電力技工學(xué)校)地處廣州市天河區(qū)龍洞高塘石,創(chuàng)辦于1958年,1981年遷至現(xiàn)址。學(xué)校歷史悠久,校風(fēng)優(yōu)良,設(shè)施齊全,是省級(jí)重點(diǎn)普通中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,“廣東省‘八五’高教戰(zhàn)線先進(jìn)集體”、“廣東省高教系統(tǒng)教書(shū)育人先進(jìn)集體”、原電力工業(yè)部“教育工作先進(jìn)單位”和“電力職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”。
廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
校園依山而建,占地面積134300平方米(200畝),總建筑面積49639平方米。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、仿真樓、電教樓、圖書(shū)館、實(shí)習(xí)工廠和學(xué)生公寓等主要建筑物錯(cuò)落有致。校園環(huán)境優(yōu)美、樹(shù)木參天、寧?kù)o宜人。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施、良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。師資力量雄厚,教學(xué)科研成果顯著。其中圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)16.5萬(wàn)冊(cè);實(shí)驗(yàn)室21間;語(yǔ)音室2間;教學(xué)計(jì)算機(jī)200多臺(tái)。自行研制開(kāi)發(fā)的“電氣運(yùn)行模擬裝置”和“300MW火電機(jī)組仿真裝置”處于20世紀(jì)90年代中期水平。
廣東電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
在學(xué)校284名教職工中,專職教師174人,具有博士、碩士學(xué)位者13人,高級(jí)職稱47人,中級(jí)職稱98人。這兩年來(lái),教師在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文270多編,主審公開(kāi)發(fā)行的教材及譯著16本。曾獲廣東省電力科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng),中國(guó)電力聯(lián)合會(huì)職業(yè)技術(shù)教育成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。建校以來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了大批電力技術(shù)人才。歷屆畢業(yè)生在社會(huì)上供不應(yīng)求,其中絕大多數(shù)已成為電力系統(tǒng)各單位的生產(chǎn)和管理骨干,不少還走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,為電力生產(chǎn)建設(shè)事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
2、東莞信息技術(shù)學(xué)校
東莞市信息技術(shù)學(xué)校坐落于石碣鎮(zhèn),2011年9月落成啟用,隸屬東莞市教育局,是直屬全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)制3年,全寄宿管理,校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅,占地面積150畝,建筑面積6.3萬(wàn)平方米。
東莞信息技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、樂(lè)于教書(shū)、勤于育人,業(yè)務(wù)水平不斷提升?,F(xiàn)有專任教師161人,全部本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生和在讀研究生24人,高級(jí)職稱15人,中級(jí)職稱81人,專業(yè)教師中“雙師型”教師76人,市名師工作室1人,學(xué)校設(shè)有名班主任工作室和職業(yè)素養(yǎng)傳播中心。已初步形成一支朝氣蓬勃、敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。