2024廣東能讀金融事務專業(yè)的中專學校有：佛山南海信息技術學校、佛山財經學校、湛江財貿學校、東莞電子商貿學校、深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術學校、韶關育威中等職業(yè)學校等中專學校。

一、2024廣東能讀金融事務專業(yè)的中專學校名單匯總

二、2024廣東能讀金融事務專業(yè)的部分中專學校簡介

1、佛山財經學校

佛山市財經學校由創(chuàng)辦于70年代初、在珠江三角洲一帶享有良好聲譽的原佛山市財政學校和財貿學校合并重組而成，至今已有37年的歷史，是一所財經類全日制普通中等專業(yè)學校(普通中專)。“勤奮、求真、守紀、創(chuàng)新”是佛山財校的光榮傳統(tǒng)。

佛山財經學校專業(yè)設置

現(xiàn)開設有會計(電算化)、金融事務、國際商務、電子商務、旅游服務與管理等頗受社會歡迎的專業(yè)，其中會計(電算化)專業(yè)于2005年被批準為佛山市中等職業(yè)學校示范專業(yè)?，F(xiàn)有教學班23個，普通中專生1300多人。

佛山財經學校校園環(huán)境

學校環(huán)境清幽，綠樹蔥蘢。通過多年的不斷投入，教學設施先進完善：教室配有電視;多功能電化教室可容納130名學員，配備了教學投影儀、實物投影儀、多路控制平臺、多媒體軟件等，可滿足各個層次的多媒體電化教學要求;電腦室全部以超大班規(guī)模設計，擁有實時監(jiān)控的多媒體電子教學平臺、財務軟件平臺、電子商務平臺、實時金融操作平臺等，充分滿足中專、大專、本科以及短期專業(yè)技術培訓等層次的教學需求;連接速率達千兆的校園網絡，在教學樓、辦公樓、學生宿舍之間實現(xiàn)了光纜連接和無線連接，為學校教學、教研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎。圖書館藏書量十萬冊，閱覽室訂有169種報刊。綠草如茵的足球場、籃球場、室內羽毛球場、乒乓球場和練功室等文體設施齊備。學生宿舍全部安裝了直撥電話。

佛山財經學校師資力量

全校共有在職教職工97人，師資力量雄厚?，F(xiàn)有高中級講師63人，雙師型教師39人(占專任教師54%)。學校擁有一批優(yōu)秀骨干教師和學科帶頭人，多位經驗豐富的教師參加全國、省、市教材教參編寫。教師隊伍結構合理，作風過硬，業(yè)務精湛。校領導班子注重團結協(xié)作，以“團結、公正、廉潔、開拓”為自身的建設目標，教職工敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，形成“嚴謹治學、求實創(chuàng)新、精心育人”的良好風氣。

佛山財經學校辦學理念

學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以教學為中心，以質量求發(fā)展，全方位深化教學改革。各科教師對教學內容、教學手段和教學方法都作了大膽革新。英語教學進行“分層教學法”，財會教學采取“新結構模式教學法”，語文教學嘗試了“情景教學”的方法。與區(qū)內各大銀行、各大酒店、企業(yè)進行廣泛、深入的合作，建立實習基地，開展定單培訓。學校秉承“適應社會發(fā)展，服務珠三角經濟”的辦學宗旨，積極探索辦學模式的改革。大力發(fā)展成人教育，從滿足本地經濟發(fā)展對不同層次人才的需要出發(fā)，探尋長短班結合，學歷教育與就業(yè)培訓結合，多形式、多層次的職校辦學之路，初步實現(xiàn)了中專——大專——本科——繼續(xù)教育一條龍服務，形成了形式多樣的人才培養(yǎng)“立交橋”。

佛山財經學校就業(yè)情況

學校以培養(yǎng)專業(yè)技術過硬，德、智、體全面發(fā)展的社會主義新型人才為己任，堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力為目標，以滿足社會需求為導向，要求學生通過三年的學習，不僅能夠取得中專畢業(yè)證，還必須考取相關的專業(yè)技能證，使學生既具職業(yè)技術能力，又有繼續(xù)進修基礎。37年來共為珠三角地區(qū)培養(yǎng)中專畢業(yè)生2萬多人。分別在政府財政、稅務部門，各事業(yè)單位和會計師事務所、銀行、酒店、旅游公司、工廠等企事業(yè)單位從事管理、財務、文秘工作，很多成為了單位骨干。近年來，99%的畢業(yè)生持“雙證書”畢業(yè)，一次就業(yè)率達99%以上。

2、東莞電子商貿學校

東莞市電子商貿學校，是一所國家級重點中等職業(yè)中學，學校原名東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學。建校伊始，常平籍香港同胞黃水先生捐資200多萬元，故學校以“黃水”命名。2001年前附設初中部，2001年秋，初中部撤并至常平振興中學。2003年3月學校被批準為廣東省重點中等職業(yè)學校，2006年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2009年通過國家級重點中等職業(yè)學校復查。2012年，經東莞市教育局批準，更名為東莞市電子商貿學校。

東莞電子商貿學校教育理念

學校堅持“辦學條件現(xiàn)代化，學校管理規(guī)范化，專業(yè)建設特色化，學生素質優(yōu)良化”的工作思路，以創(chuàng)建“優(yōu)質、特色、品牌”國家級重點中等職業(yè)學校為目標，強化商貿專業(yè)，打造學校精品，構建了“雙元三段、分類定制，校企融通”的現(xiàn)代技能人才培養(yǎng)模式，使學生“求職有技能，發(fā)展有基礎，創(chuàng)業(yè)有潛質”。