2024貴州能讀旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2024貴州能讀旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué) |
二、2024貴州能讀旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
1、冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)
冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介
冊(cè)亨縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(原冊(cè)亨縣者茂農(nóng)中),創(chuàng)建于1965年,是一所具有48年歷史的農(nóng)業(yè)中學(xué)。她曾創(chuàng)造過(guò)輝煌的歷史,把冊(cè)亨教育事業(yè)推向一個(gè)新的高度,成為上世紀(jì)70年代貴州教育界發(fā)出“遠(yuǎn)學(xué)東北朝陽(yáng),近學(xué)冊(cè)亨者茂農(nóng)中”的學(xué)習(xí)口號(hào),整個(gè)貴州赫赫有名的。她先后培養(yǎng)了初高職畢業(yè)生4000多名,為農(nóng)村培訓(xùn)了各類(lèi)技能型人才2000余名,為冊(cè)亨地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。由于種種原因,由興而衰,2005年與冊(cè)亨民族中學(xué)合并,成為民族中學(xué)的一個(gè)分校。后來(lái)由于社會(huì)發(fā)展的需要,2010年恢復(fù)職業(yè)中學(xué)建制獨(dú)立辦學(xué),更名為冊(cè)亨縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教師力量
作為貧困縣的職業(yè)學(xué)校,深深陷入專(zhuān)業(yè)設(shè)備、專(zhuān)業(yè)師資嚴(yán)重不足的泥潭之中,既招不了專(zhuān)業(yè)師資,又沒(méi)有錢(qián)采購(gòu)設(shè)備;沒(méi)有師資設(shè)備,招學(xué)生誤人子弟,沒(méi)有學(xué)生誤了學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際困難和當(dāng)?shù)厣辞闆r,及時(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,調(diào)整辦學(xué)模式。以培養(yǎng)學(xué)生第一技能(提高綜合素質(zhì)、做人)為主,以訓(xùn)練操作技能為輔的辦學(xué)思路,以樹(shù)“三心”(愛(ài)心、忠心、創(chuàng)業(yè)心)脫“四氣”(俗氣、農(nóng)氣、嬌氣、寶氣【傻氣】)建“五個(gè)一工程”(養(yǎng)成一身良好的行為習(xí)慣、唱一首好歌、跳一曲好舞、講一口流利的普通話、寫(xiě)一手好字)的培養(yǎng)模式;充分利用現(xiàn)有豐富的文化課教師資源,第一年培養(yǎng)學(xué)生看得見(jiàn)的素質(zhì)變化,第二年送到聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校練技能,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)建自身的辦學(xué)特色。
在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,由于受到師資和設(shè)備的限制,學(xué)校能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專(zhuān)業(yè)不多,僅僅是一些服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、旅游與酒店管理、民間傳統(tǒng)工藝等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)和人才市場(chǎng)的需要。要把學(xué)校做大做強(qiáng),還必須廣開(kāi)門(mén)路,擴(kuò)大規(guī)模,才能有效地為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才。
冊(cè)亨職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教育力量
學(xué)校采取自主辦學(xué)加“借雞生蛋”的辦學(xué)模式,即學(xué)校自己能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專(zhuān)業(yè),就在學(xué)校本部完成學(xué)業(yè),學(xué)校暫時(shí)不能獨(dú)立完成的專(zhuān)業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學(xué)方式,逐步發(fā)展和壯大自己。如與重慶市兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,采取2+1模式:自己有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的專(zhuān)業(yè),在學(xué)校本部學(xué)習(xí)兩年,到重慶實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一年;自己實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的專(zhuān)業(yè),在本部學(xué)習(xí)一年,到重慶學(xué)習(xí)兩年。又如與四川新科集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),新科集團(tuán)提供設(shè)備和師資,學(xué)校負(fù)責(zé)文化課及管理。這樣的合作辦學(xué)取得了初步成效,比如輸送到北京黃莊職業(yè)學(xué)校的37名學(xué)生,均在北京找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作崗位,月薪工資平均在3500元左右。