2024貴州能讀物業(yè)管理專業(yè)的中職學(xué)校有:畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校、關(guān)嶺自治縣綜合性高級(jí)中學(xué)、遵義旅游學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校、貴州地質(zhì)學(xué)校、貴州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校、貴州貴陽(yáng)市商貿(mào)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2024貴州能讀物業(yè)管理專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校 |
2 | 關(guān)嶺自治縣綜合性高級(jí)中學(xué) |
3 | 遵義旅游學(xué)校 |
4 | 貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校 |
5 | 貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校 |
6 | 貴州地質(zhì)學(xué)校 |
7 | 貴州機(jī)械工業(yè)學(xué)校 |
8 | 貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校 |
9 | 貴州貴陽(yáng)市商貿(mào)學(xué)校 |
二、2024貴州能讀物業(yè)管理專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校
貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校簡(jiǎn)介貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,其前身是鐵道部第五工程局黨校,創(chuàng)建于1979年,1999年鐵五局黨校與貴陽(yáng)鐵路技工學(xué)校合并,2004年黨校更名為中鐵五局(集團(tuán))培訓(xùn)中心,現(xiàn)我校為國(guó)家重點(diǎn)高級(jí)技校,省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,實(shí)行一套班子,三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并,幾易校名的發(fā)展歷程,一直隸屬于中鐵五局(集團(tuán))公司。 學(xué)校坐落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城---貴陽(yáng),地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬(wàn)6千多平方米,建筑面積2萬(wàn)2千多平方米。是一所集本科、??啤⒅袑?、技工、干部職工培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學(xué)校。是貴州省的省級(jí)示范單位、省級(jí)文明單位、教育先進(jìn)集體,中共中鐵五局集團(tuán)公司黨委授于的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”。
貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校教師力量
建校近30年來(lái)為鐵路和地方建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)了各類技術(shù)人才1萬(wàn)多人,在幾代教職工的辛勤耕耘下,取得了累累碩果,桃李滿天下,為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)。學(xué)校在提高辦學(xué)實(shí)力的同時(shí),不斷摸索拓寬辦學(xué)渠道,提高辦學(xué)層次,堅(jiān)持走校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)路子,在貴州省建立了多個(gè)城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn),并與貴州大學(xué)成教院、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院成教院聯(lián)辦,同時(shí)還是中央黨校鐵道分院的函授學(xué)區(qū)。
與中鐵五局(集團(tuán))有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地協(xié)議,并與北京、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校還不斷更新管理理念,向管理要效益,于2004年通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量認(rèn)證,為學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校有一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)能力和水平較高的師資隊(duì)伍。
18人,占25%;中級(jí)職稱37人,占52%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師??茖W(xué)歷4人,中職學(xué)歷5人,占90%;高級(jí)職稱2人,中級(jí)2人,初級(jí)6人,各占20%,20%,60%。理論課教師中“雙師型”教師40人,占56%;專任教師中能獨(dú)立制作、運(yùn)用課件的教師占42%,體現(xiàn)了我校教師良好的實(shí)踐能力和信息化水平。
我校教師譚詩(shī)偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)”基礎(chǔ)課教研會(huì)成員,鄧瑞新、郭樹陽(yáng)為機(jī)械類教學(xué)及技能訓(xùn)練教研會(huì)成員;劉健為貴州省職教學(xué)會(huì)制圖教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng),貴州省安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)理事。
我校歷來(lái)重視教師培訓(xùn)工作,不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每年以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式邀請(qǐng)省內(nèi)外職教專家到校進(jìn)行專題講座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教師到有關(guān)院校、工廠、施工一線進(jìn)行新知識(shí)、新設(shè)備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓(xùn)。
2、貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校
貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校,經(jīng)貴州省教育廳 (原貴州省教育委員會(huì))黔教職通(1995)379號(hào)文批準(zhǔn),于1995年11月18日成立。主管部門貴州省軍區(qū)政治部、貴州省國(guó)防教育委員會(huì),審批辦證機(jī)關(guān)貴陽(yáng)市教育局。是集職業(yè)教育與專業(yè)訓(xùn)練為一體的具有軍事特色的新型職業(yè)技術(shù)學(xué)校。