2024貴州能讀幼兒教育專業(yè)的職業(yè)學校有：六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校、貴州航天職業(yè)技術(shù)學院中職部、貴陽振華藝術(shù)師范職校等職業(yè)學校。

一、2024貴州能讀幼兒教育專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

二、2024貴州能讀幼兒教育專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校

　　學校位于盤縣紅果鎮(zhèn)平川社區(qū)，乘車到紅果第一個圓盤(紅綠燈)，盤縣大酒店往鐵路貨場方向沿公路1公里即到我校。學校占地50畝，建筑面積10140㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，花園式的校園，賓館式的住宿，教學設(shè)施設(shè)備齊全，學?，F(xiàn)有7個計算機實訓室，420臺計算機，2個電子電器實驗室。

　　六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)專業(yè)

　　學校開設(shè)有文秘、計算機技術(shù)與應用、電子電器應用與維修、會計電算化專業(yè)、市場營銷、酒店管理、現(xiàn)代物流、廣告設(shè)計、汽車維修、美容美發(fā)等專業(yè)。并與河南新鄉(xiāng)海運學校聯(lián)辦招生，設(shè)航運技術(shù)、輪機工程專業(yè)。2009年秋增設(shè)農(nóng)林類相關(guān)專業(yè)：種植、園藝、農(nóng)藝、農(nóng)村經(jīng)濟管理。與廣州皮革設(shè)計中心聯(lián)辦招生，設(shè)皮具設(shè)計專業(yè)。

　　六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校教學力量

　　學校圍繞以人為本的育人理念，形成了以培養(yǎng)學生能上崗的個人綜合素質(zhì)與相對競爭力為核心的育人思想體系，學校高度重視學生職業(yè)技能培養(yǎng)，學生綜合素質(zhì)高，就業(yè)競爭力強，如今就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。為社會培育了更多具有創(chuàng)新思維、學習能力和實踐能力的應用型、實用型人才。學校與廣州皮革設(shè)計中心聯(lián)辦招生，設(shè)皮具設(shè)計專業(yè)。學校加快發(fā)展步伐，以雄厚的師資力量，現(xiàn)代的教學手段，一流的實驗設(shè)備，強勁的發(fā)展態(tài)勢，堅持嚴謹治學，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、貴陽振華藝術(shù)師范職校

貴陽振華藝術(shù)師范職校簡介

貴陽振華藝術(shù)師范學校于一九八六年經(jīng)貴陽市教育委員批準，由原省婦女聯(lián)合會羅禮賢等離退休老干部創(chuàng)辦。至今已有二十多年的辦學歷史，在市委、市政府的重視及市教育局的關(guān)懷與支持下，學校培養(yǎng)出了一大批有嫻熟職業(yè)技能的實用型人才，為貴陽市各類幼兒園、小學輸送了近一千多名幼兒教育工作者和小學音樂、美術(shù)教師。我?，F(xiàn)有在校學生700多人。

經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的辦學條件有了很大的改善，現(xiàn)建有配備了25臺鋼琴、另有10臺手風琴，50臺電腦的微機室，有音樂教室，舞蹈室，多媒體教室，圖書閱覽室，有學生食堂，學生宿舍等，并配置有電子琴、演出服裝以及必備的教學教具，為教育教學手段的完善打下了一定的基礎(chǔ)。學校辦學二十多年來，取得了豐碩成果，得到了家長的信賴和社會的肯定，獲得了各級行政部門的獎勵20多項次，2000年曾獲得貴陽市【社會力量辦學條件的先進學?！繕s譽稱號、2005年獲得云巖區(qū)【文明單位】的榮譽稱號、2007年獲得貴陽市委、市教育局頒發(fā)的【2005-2007年度精神文明建設(shè)先進學?！康臉s譽稱號。

貴陽振華藝術(shù)師范職校占地面積

學?，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)幼師專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生700多人。學校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工37人，其中專任教師21人，中高級職稱16人，占專任教師總數(shù)的29%，具有本科生學歷(學位)的13人，占專任教師總數(shù)的33.33%。有貴州省人大代表教師1人，市區(qū)級優(yōu)秀教師6人。校舍總建筑面積3500平方米，其中教學行政用房面積200平方米;擁有總值為46萬元的教學設(shè)備，建立了能滿足專業(yè)教學需要的校內(nèi)、校外實習實訓基地7個;圖書室現(xiàn)有收藏圖書5000多冊，電子文獻多件，訂購中外文期刊十多種，并建有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

貴陽振華藝術(shù)師范職校教學力量

隨著貴州省經(jīng)濟和對外改革開放的迅猛發(fā)展，對于幼教專業(yè)人才需求越來越旺盛，我貴陽市振華藝術(shù)師范學校從1986年開始，由羅禮賢(本校創(chuàng)始人)等多位老教育工作者對省內(nèi)外幼兒教育行業(yè)進行了長達2年的調(diào)研，開始實行“藝術(shù)幼兒教育專業(yè)”的論證報告，制定了相關(guān)教學計劃，于1986年被貴陽市教育局正式批準，1986年7月開始招生。在1986年剛開始的早期，已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)幼師、工藝美術(shù)、音樂、酒店管理等多個專業(yè)。我校藝術(shù)幼師專業(yè)的建設(shè)從一開始就緊緊圍繞幼兒教育對該專業(yè)人才知識、技能的具體要求，制定教學計劃、建立實訓項目、認識實習等教學環(huán)節(jié)，使學生在培養(yǎng)目標上滿足幼兒教育企業(yè)的需求。

為適應省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟乃至全社會發(fā)展的需求，服務社會，我校積極開展職業(yè)技能培訓與鑒定，目前在職業(yè)技能培訓和鑒定方面已發(fā)揮著推動幼兒教育專業(yè)發(fā)展的積極社會作用，2007年至2008年，我校積極向上面各級教育機關(guān)申報“關(guān)于審核發(fā)放幼兒教師資格證”的要求并且得到了解決。市教育局等機關(guān)由此正式下發(fā)文件，并組織全市中職學校的幼師專業(yè)進行《預備幼兒教師資格證》的考核發(fā)證。