可能現(xiàn)在很多家長都覺得,職業(yè)學(xué)校是學(xué)習(xí)成績差,平行不端正的同學(xué)去的地方,在這個樣的地方,對于孩子進(jìn)入這個學(xué)校都是不放心的,但是隨著現(xiàn)在,國家對于職業(yè)學(xué)校的大力扶持,以及現(xiàn)在市場上對于人才的緊缺,很多人也看到了職業(yè)學(xué)校的好處。由于貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校2021年招生簡章暫未公布,所以小編整了貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校2020年招生簡章,僅供參考:
貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 100 |
計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作 | 80 |
通信運(yùn)營服務(wù) | 80 |
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) | 100 |
建筑裝飾 | 150 |
建筑工程與施工 | 100 |
會計(jì)電算化 | 100 |
電子商務(wù) | 100 |
物流服務(wù)與管理 | 100 |
學(xué)前教育 | 250 |
舞蹈表演 | 60 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 | 40 |
貴陽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校歷史大勢,浩浩湯湯
隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的變化,我們主動迎接現(xiàn)代職教發(fā)展的變化,創(chuàng)新教育教學(xué)理念,探索學(xué)校發(fā)展新路徑,面向市場,推動政校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和用人單位需求,積極探索各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
各專業(yè)部推陳出新,根據(jù)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,邀請政府部門主管部門、行業(yè)協(xié)會、職教專家進(jìn)校園,不斷改善課程,將教師專業(yè)知識技能作為重點(diǎn)研修工作,探索“快樂課堂、活動課堂和效能課堂”,將學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)業(yè)技能考核結(jié)合,培養(yǎng)在職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能方面能適應(yīng)市場需求的合格人才。
我們深知傳統(tǒng)與藝術(shù)的熏陶對學(xué)生良好品性養(yǎng)成具有無可比擬的重要性。
所以,在學(xué)校里,班級晨會時間會傳來陣陣經(jīng)典朗誦之聲、成人禮、包粽子、剪紙展示、茶藝表演等傳統(tǒng)文化氛圍會市場洋溢的校園上空;合唱團(tuán)、愛書社、足球隊(duì)等各類社團(tuán)活躍在校園的各個角落;勞動實(shí)踐周同學(xué)們的身影會出現(xiàn)在食堂、花園等地方;工學(xué)結(jié)合讓學(xué)生們更多的出現(xiàn)在車間、在工地、在廠房,在職場——
職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)是很多學(xué)生的一個選擇,包括上完大學(xué)大專的學(xué)生,也有回爐深造的,職業(yè)院校,培養(yǎng)的多為就業(yè)崗位直接需要的人才,與社會工作節(jié)奏接軌,對工作更容易上手,并且專業(yè)性更高,現(xiàn)在很多職業(yè)院校也是畢業(yè)后分配工作,還有學(xué)歷可拿,是一勞多獲的選擇。