很多的中職學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)的要求沒有那么的嚴(yán)格，所以普通的學(xué)生都是可以報(bào)考的，關(guān)鍵是看你比較喜歡什么樣的專業(yè)，不同的專業(yè)也會(huì)有不同的錄取分?jǐn)?shù)線，為了能夠報(bào)考好的學(xué)校也要努力提高自己的成績(jī)。

由于貴陽中華職業(yè)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2021年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考貴陽2020各區(qū)縣高中學(xué)校招生錄取最低控制線情況。

貴陽2020各區(qū)縣高中學(xué)校招生錄取最低控制線

貴陽市招委會(huì)在市招生考生管理中心會(huì)議室召開專題工作會(huì)議，劃定貴陽市2020年高中階段學(xué)校招生錄取最低控制線。

2020年全市普通高中招生計(jì)劃共29084人，輸送各級(jí)各類中職學(xué)校人數(shù)計(jì)劃為20500人，五年制?？茖W(xué)校招生計(jì)劃為252人。

“三區(qū)一地”普通高中錄取最低控制線按“三區(qū)一地”轄區(qū)內(nèi)公辦普通高中招生計(jì)劃數(shù)的110%劃定。“三區(qū)一地”公辦普通高中錄取最低控制線為367 分;“三區(qū)一地”內(nèi)省級(jí)示范性高中配額生錄取最低控制線為 440 分。

“三區(qū)一地”外其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計(jì)劃的110%(開陽縣按105%)劃定。各區(qū)(市、縣) 公辦普通高中錄取最低控制線分別為：

全市五年制高等職業(yè)教育(?？?貴陽市最低錄取控制線為261分。

貴陽中華職業(yè)學(xué)校開學(xué)典禮

春來生喜雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。當(dāng)沉寂已久的校園又充滿同學(xué)們的歡聲笑語時(shí)，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期!2019年3月21日上午，貴陽市中華職業(yè)學(xué)校全校師生齊聚二校區(qū)操場(chǎng)，舉行隆重的開學(xué)典禮。本次典禮由學(xué)生科舉辦，校長(zhǎng)江其康同志、凌世華同志、副校長(zhǎng)胡明宇同志、常務(wù)副校長(zhǎng)顧輝同志等共計(jì)19名校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)出席，參加此次典禮的還有我校63個(gè)班級(jí)學(xué)生及班主任參加。典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕。

本次開學(xué)典禮，是為了讓貴陽市中華職業(yè)學(xué)校全體師生珍惜青春大好時(shí)光，在人生的春天樹立遠(yuǎn)大志向，獲得知識(shí)，習(xí)得能力，自覺提升文化素養(yǎng)，為美好的人生打下春的底色。

校長(zhǎng)江其康作了重要講話，他首先向全體師生員工致以新學(xué)期的問候，緊接著回顧了2018年學(xué)校工作取得的可喜成績(jī)，激勵(lì)我們向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)。

教師代表袁星發(fā)言：愛是教育的前提，愛是教師的天職?；仡欉^去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷，但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待我們?nèi)?chuàng)造。

學(xué)生代表張漫發(fā)言：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新發(fā)展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)的發(fā)展方向和軌跡，學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)技能，肯學(xué)才能成才，只有踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，才能成為高素質(zhì)的技能人才。

我校領(lǐng)導(dǎo)為在“貴陽市2018年技能大賽(中藥技能)”中獲獎(jiǎng)的老師及同學(xué)頒獎(jiǎng)，同時(shí)還有在2018年---2019學(xué)年度第一學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)異的班干部及優(yōu)秀學(xué)生。全體師生用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示鼓勵(lì)。

最后，全體起立，奏貴陽市中華職業(yè)學(xué)校校歌，全體師生用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離席。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是自己的事情，不要把責(zé)任推給別人，你什么事情都要?jiǎng)e人幫助，那么獲得的知識(shí)收獲也是別人的，和你是沒有任何關(guān)系的，所以學(xué)生要養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣和能力。