衢州中等專業(yè)學(xué)校除了有分?jǐn)?shù)線的要求，學(xué)校還有招生要求和報(bào)名要求的。但是同學(xué)們不用擔(dān)心，學(xué)校的招生要求一般都不是很高。接下來我們一起來了解一下衢州中等專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件和招生要求吧。希望能給同學(xué)們帶來幫助。

衢州中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

需要提前填志愿，學(xué)校時(shí)學(xué)院到身份證或者戶口本以及畢業(yè)證書和錄取通知書。

衢州中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

初中畢業(yè)的應(yīng)屆生

衢州中等專業(yè)學(xué)校招生要求

1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

衢州中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校擁有各種設(shè)施設(shè)備2000余萬元，是浙西地區(qū)設(shè)施最先進(jìn)、最齊全的職業(yè)學(xué)校。開設(shè)五大類二十多個(gè)專業(yè)，其中裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范性專業(yè)，數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地。師資力量雄厚，雙師型教師達(dá)84%。與浙江大學(xué)、寧波服裝學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波舜宇集團(tuán)、浙江紅五環(huán)集團(tuán)等100多家單位建立緊密型合作關(guān)系;大力加強(qiáng)與德國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)際合作，2名學(xué)生公費(fèi)日本、奧地利學(xué)習(xí)，6名學(xué)生赴日本研修，與日本佐野松陽高等學(xué)校、日本工業(yè)大學(xué)每年進(jìn)行師生互訪交流。

學(xué)校大力實(shí)施“全納教育”理念，接納所有學(xué)生，給予每個(gè)學(xué)生平等的尊重地位，弘揚(yáng)“勤而立信，忠以成器”的核心精神，以“關(guān)愛、感恩、贊美”為主題，形成“宏觀上營(yíng)造氛圍，微觀上個(gè)性調(diào)控”的德育新模式。2010年成為全國(guó)中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。實(shí)行分學(xué)部管理，實(shí)現(xiàn)管理模式由“線形管理”向“扁平管理”轉(zhuǎn)變。成功推行中層干部競(jìng)聘上崗和教職工雙向選擇全員聘任。拓寬東西部合作辦學(xué)途徑，先后與寧夏青銅夏職教中心、江西永豐職校等學(xué)校合作辦學(xué)，建立分校，實(shí)現(xiàn)資源、信息、經(jīng)驗(yàn)共享。

實(shí)施校企“共育人才、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建實(shí)訓(xùn)基地、共享校企人才資源、共同開展應(yīng)用研究與技術(shù)服務(wù)”的“六共”人才培養(yǎng)模式。衢州中等專業(yè)學(xué)校力爭(zhēng)在全國(guó)的職業(yè)教育中領(lǐng)先。以上就是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容了，要報(bào)讀的同學(xué)們要抓緊時(shí)間哦。