在同學(xué)們報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，在了解到學(xué)校的相關(guān)信息之后，同學(xué)們?nèi)绻紤]好想要報(bào)考的話就需要接著重點(diǎn)關(guān)注一下學(xué)校的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的基本情況，接下來，小編就為大家介紹一下泊頭職業(yè)學(xué)院的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的情況，同學(xué)們可以參考一下。
泊頭職業(yè)學(xué)院招生標(biāo)準(zhǔn)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
報(bào)名條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
3、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
泊頭職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
折疊師資力量
學(xué)院師資力量雄厚，近年來不斷引進(jìn)高層次人才和優(yōu)秀教師，截至目前共有教師297人[2] ，其中來自各行業(yè)一線的兼職教師53人，擁有高級(jí)職稱的教師125人，博士1人，碩士學(xué)位82人。教師們來自于全國(guó)15個(gè)省、市，畢業(yè)于南開大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、河北大學(xué)、西南大學(xué)、白俄羅斯音樂學(xué)院、日本早稻田大學(xué)等在內(nèi)的近70所大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師思想、文化、學(xué)術(shù)的大融合。學(xué)院大力開展"職業(yè)教育論壇"、"青藍(lán)工程"、"青年教師教學(xué)技能大賽"，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，鍛造了一支"結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、關(guān)愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟"的教師隊(duì)伍，保證了教育教學(xué)的質(zhì)量。其中雙師型教師達(dá)到15%，河北省"三三三人才工程"二層次人才1人，特級(jí)教師3人，另有3人成為曾憲梓基金獎(jiǎng)獲得者。
為了進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，提升辦學(xué)水平，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)校與韓國(guó)交通大學(xué)于今年2月達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。今年計(jì)劃招收2個(gè)韓語班，每班15人，報(bào)滿為止。學(xué)生在江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校上完三年后，直接保送到韓國(guó)交通大學(xué)攻讀大學(xué)本科，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)后留在韓國(guó)或回國(guó)高薪就業(yè)
