學(xué)校在招生的時候有錄取分?jǐn)?shù)線是一件很容易理解的事情,因?yàn)楦鶕?jù)分?jǐn)?shù)線就可以辨別出來哪些學(xué)生是有一定的知識基礎(chǔ)的,哪些是優(yōu)秀的學(xué)生,只要學(xué)校的招生明確了,招生工作才更順利。那么,我們來了解下黔東南州地區(qū)普通高錄取分?jǐn)?shù)線情況。
黔東南州2023年中考錄取分?jǐn)?shù)線
一、各縣(市)普通高中學(xué)校(含公、民辦)錄取最低控制線
縣(市) | 最低控制線 |
凱里市 | 444 |
黃平縣 | 304 |
丹寨縣 | 477 |
麻江縣 | 450 |
雷山縣 | 427 |
臺江縣 | 458 |
劍河縣 | 434 |
黎平縣 | 399 |
從江縣 | 344 |
榕江縣 | 391 |
三穗縣 | 423 |
天柱縣 | 452 |
錦屏縣 | 411 |
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣 | 412 |
施秉縣 | 472 |
岑鞏縣 | 448 |
二、民辦普通高中學(xué)校自主招生錄取最低控制線
錄取最低控制線304分。
三、“3+4”中本貫通培養(yǎng)錄取最低控制線
錄取最低控制線304分。
四、體育藝術(shù)特長生文化成績錄取最低控制線
(一)體育類
1.省級一類示范性普通高中文化成績錄取最低控制線311分。
2.其他類別普通高中文化成績錄取最低控制線200分。
(二)藝術(shù)類
1.省級一類示范性普通高中文化成績錄取最低控制線355分。
2.其他類別普通高中文化成績錄取最低控制線如下:
縣(市) | 最低控制線 |
凱里市 | 311 |
黃平縣 | 213 |
丹寨縣 | 334 |
麻江縣 | 315 |
雷山縣 | 299 |
劍河縣 | 304 |
黎平縣 | 279 |
從江縣 | 241 |
榕江縣 | 274 |
天柱縣 | 316 |
錦屏縣 | 288 |
施秉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)出路
制作美術(shù)
制作美術(shù)(productionartist)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。這個職銜是來自廣告代理商,是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)(pre-press)的職務(wù)。擔(dān)任這個職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計師或藝術(shù)指導(dǎo),因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師類似上述兩種職位的見習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師與設(shè)計師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作,主要是執(zhí)行(制作)他們所規(guī)劃的設(shè)計。與設(shè)計師不同的地方在于,執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計結(jié)合的機(jī)會。雖然這個職位可能會被當(dāng)作是低技能的勞工看待,但某些作品所需要的專業(yè)技能程度,可與高階電腦程式設(shè)計相提并論。
藝術(shù)指導(dǎo)
藝術(shù)指導(dǎo)(或藝術(shù)總監(jiān),artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò),以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。
創(chuàng)意指導(dǎo)
創(chuàng)意指導(dǎo)(或創(chuàng)意總監(jiān),creativedirector)通常是指在廣告代理公司中,負(fù)責(zé)整個創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個計劃案的創(chuàng)意方向。
廣告行銷
在廣告業(yè)里,藝術(shù)指導(dǎo)并不一定是藝術(shù)部門的最高主管。在現(xiàn)代的廣告案子中,藝術(shù)指導(dǎo)通常會與文案(copywriter)一起合作,發(fā)想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)廣告的視覺形象,而文案則負(fù)責(zé)廣告內(nèi)的文字或口語內(nèi)容。這兩個職務(wù)都需要想出有創(chuàng)意、有效率且有說服力的點(diǎn)子。
電影
在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中,藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計師(production designer)旗下工作,負(fù)責(zé)電影場景的設(shè)計與布置。此外藝術(shù)指導(dǎo)是場景設(shè)計師的主管。
出版
在出版業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)通常與編輯合作。他們會一起設(shè)計出版物的單元或頁面概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)出版物的視覺形象,而編輯則需要對出版物的文字負(fù)責(zé)。
重點(diǎn)的大學(xué)只會招收滿足條件的高中畢業(yè)生,并且分?jǐn)?shù)線訂的很高,不是一般人可以考取上的,所以普通的我們還是報考一些門檻低的學(xué)校進(jìn)行讀書吧,一切事情都是有因果的,現(xiàn)在你的努力對未來也是會產(chǎn)生很大的影響。