在找學(xué)校的時(shí)候小編建議大家一定要提前看看學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,這樣心里能夠大概的了解自己是否有機(jī)會(huì)被錄取。在中考成績(jī)出來(lái)之后,同學(xué)們就能夠通過(guò)參照理想院校往年的招生錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)作為參考,然后填報(bào)中考志愿,進(jìn)入合適自己的理想院校。
四川綿陽(yáng)高中學(xué)校分?jǐn)?shù)線
綿陽(yáng)最低錄取分?jǐn)?shù)線:380四川省綿陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校是屬于全日制經(jīng)濟(jì)、技術(shù)類普通中專學(xué)校,綜合性公辦名校,國(guó)家級(jí)首批重點(diǎn)中專學(xué)校,省級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位,綿陽(yáng)市首批甲級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校。目前具有中專、成人大專、成人本科以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、短期培訓(xùn)等教育層次和形式。開(kāi)設(shè)有財(cái)會(huì)、數(shù)控、機(jī)電等20多個(gè)文科、工科專業(yè)。五十多年的積淀,學(xué)校形成了頗具特色的現(xiàn)代職業(yè)技能人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)職業(yè)技能人才的需求,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出職業(yè)技能的培養(yǎng),推行“學(xué)訓(xùn)一體化”的教學(xué)培養(yǎng)模式。投入數(shù)百萬(wàn)元建立了現(xiàn)代化的電化教室、多媒體教室、電子閱覽室和與各專業(yè)相配套的財(cái)會(huì)電算化、電腦美術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)操作平臺(tái)以及烹飪、數(shù)控機(jī)床、電子電器、電子等十多個(gè)專業(yè)實(shí)作室,保證了各專業(yè)教學(xué)和實(shí)際操作的相應(yīng)需要。與多家企業(yè)合作,建立了數(shù)控、電子、財(cái)會(huì)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,做到了教、學(xué)、訓(xùn)合一,手、口、腦并用,為學(xué)生專業(yè)技能、崗位適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了良好條件。
學(xué)校堅(jiān)持多種形式聯(lián)合辦學(xué),積極開(kāi)展省際、校際間合作辦學(xué) , 學(xué)歷教育在校生數(shù)及年培訓(xùn)人次達(dá)到一定規(guī)模。構(gòu)建多層次、多形式的辦學(xué)體系,是我校近幾年來(lái)擴(kuò)大規(guī)模、增強(qiáng)實(shí)力、提高效益的根本。學(xué)?,F(xiàn)有普通制中專、五年制普通高職專科、成人???、成人本科、短期培訓(xùn)等辦學(xué)層次;有全日制脫產(chǎn)和函授教育兩種學(xué)習(xí)形式;有在校學(xué)習(xí)和校企、校地聯(lián)辦點(diǎn)學(xué)習(xí)等多種辦學(xué)模式。校企聯(lián)合、校地聯(lián)合、校校聯(lián)合、省際間的聯(lián)合等多種合作辦學(xué)模式的形成,已成為了我校辦學(xué)的鮮明特色。
中專的招生要求相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,分?jǐn)?shù)線也沒(méi)有普通高中那么高,所以同學(xué)們可以參考下當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。想要了解更多招生資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新,本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。