濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校局領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真聽取學(xué)校工作匯報(bào)后，肯定了學(xué)校所取得的成績，充分認(rèn)可學(xué)校的工作思路，對(duì)我校教育教學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)二職專的蓬勃發(fā)展寄予厚望。這次調(diào)研不僅確認(rèn)了我校的發(fā)展方向，而且也對(duì)我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教學(xué)改革，全面提升辦學(xué)品質(zhì)起到了促進(jìn)作用，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作會(huì)取得更大的進(jìn)步。
濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法
2.熱愛學(xué)習(xí)，無不良嗜好
3.無紋身，不抽煙酗酒打架
濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象
符合條件的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生，隨時(shí)到校、隨時(shí)報(bào)名、隨時(shí)交費(fèi)，按照規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一入學(xué)。
濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
河南省濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于2004年，是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)立的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于濮北新區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。總投資4680萬元，建筑面積3萬平方米，可容納3000人學(xué)習(xí)生活，是理想的修身習(xí)藝之地?，F(xiàn)設(shè)有幼兒教育、計(jì)算機(jī)(電子商務(wù)方向)、裝潢與廣告設(shè)計(jì)、旅游與酒店管理、會(huì)計(jì)、中餐烹飪、中西面點(diǎn)、汽車維修與銷售八個(gè)專業(yè)。
近年來，濮陽第二職業(yè)中專由于辦學(xué)成效顯著，先后被上級(jí)命名為“河南省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”， “河南省特色學(xué)校”， “河南省2015、2016全民技能振興工程項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校”。項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)資金累計(jì)達(dá)1200萬元，2017年新生將享受普通中專類學(xué)生待遇，國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)高，畢業(yè)時(shí)教育廳發(fā)派遣證，享有干部身份。目前學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和師資配備上達(dá)到了同類學(xué)校中先進(jìn)水平。先后建立了高標(biāo)準(zhǔn)的汽修實(shí)訓(xùn)基地、中餐烹飪實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、旅游酒店管理實(shí)訓(xùn)室等，極大地提高了實(shí)踐教學(xué)水平，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作能力。
歷屆畢業(yè)生中已有258人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，662人走向管理崗位，1066人成為了所在單位骨干。近年來用人單位紛紛到我校參觀考察，簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)生畢業(yè)后還可升入大專院校繼續(xù)深造，往年參加普通高校“對(duì)口單招”的錄取率達(dá)98%以上，今年升入大學(xué)的畢業(yè)生125人，名列省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，深得學(xué)生、家長、社會(huì)的一致認(rèn)可。
放眼未來，濮陽第二職業(yè)中專將借著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)業(yè)績、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量，使這顆鑲嵌在豫北大地上的職教明珠做出推動(dòng)性的貢獻(xiàn)!
總結(jié)
學(xué)校秉承“尊重科學(xué)、遵循規(guī)律;嚴(yán)格治校、嚴(yán)謹(jǐn)治教;教管并重、教學(xué)相長”的管理理念，實(shí)行專家治校方略。校長王建民有著多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，曾把其任職校長的多所學(xué)校打造成了本市知名學(xué)校。在王建民校長的帶領(lǐng)下，我校采取封閉式軍事化管理的模式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練及日常管理。在開展專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生軍人一樣的氣質(zhì)與風(fēng)度，聽從指揮、令行禁止，使學(xué)生具有“嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)整的軍容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)密的思維”和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，更加適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的用人需求。
