學(xué)生可以選擇的學(xué)校是比較多的,但是每所學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線又是各不相同的,而學(xué)生需要依據(jù)自己的成績?nèi)ミ_到自己可以選擇的學(xué)校信息。這就是需要被了解的有關(guān)于橫縣職教中心的招生分?jǐn)?shù)線,有需要的學(xué)生和家長是可以直接咨詢相關(guān)資料的。
2023年南寧市市區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線
序號 | 學(xué)校名稱 | 指令最低成績 | 指導(dǎo)最低成績 | 特長生最低成績 |
1 | 五中 | B(4B2C+) | B+(1B+5B) | C+(3C+3C) |
2 | 九中 | B(2B+3B1C+) | B+(1A2B+3B) | C+(2C+4C) |
3 | 十三中 | B(1B+2B3C+) | B(2B+3B1C+) | C+(1B5C+) |
4 | 十五中 | B(1B+3B1C+1C) | B+(4B+2B) | C+(2C+3C1D) |
5 | 十九中 | B(1B+4B1C+) | B+(1A5B) | --- |
6 | 二十中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A2B+2B1C+) | --- |
7 | 二十一中 | B(1B+3B2C+) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
8 | 二十四中 | B(1B5C+) | B(1A1B+3B1C+) | C+(2B4C+) |
9 | 二十八中 | B(1B+2B2C+1C) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
10 | 二十九中 | B(5B1C+) | B+(3B+3B) | C+(1B1C+4C) |
11 | 三十四中 | B(1A4B1C+) | B(1A2B+2B1C+) | B(2B4C+) |
12 | 四十一中 | B+(2B+4B) | B+(2B+4B) | C+(2C+4C) |
13 | 四十二中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A3B+1B1C+) | C+(1B5C+) |
14 | 四十三中 | B+(4B+2B) | B+(1A5B+) | C+(1B2C+1C2D) |
15 | 新民中學(xué)(高中部) | B+(1A1B+4B) | B+(1A5B+) | --- |
16 | 五十六中 | B(6B) | B+(3B+3B) | C(4C2D) |
17 | 江西中學(xué) | B(4B2C+) | B+(3B+2B1C+) | C+(3C+3C) |
18 | 蘇圩中學(xué) | B(4B2C+) | B+(2B+4B) | C(6C) |
19 | 英華學(xué)校(第二檔) | --- | D(4D2E) | --- |
20 | 北附實驗 | --- | B(2B+4B) | --- |
21 | 育才實驗 | --- | B(3B3C+) | --- |
22 | 銀海三雅 | --- | B(1B+2B3C+) | --- |
23 | 華僑高中 | --- | C+(1B5C+) | --- |
24 | 華光高中 | --- | D(5D1E) | --- |
25 | 東方外語 | --- | E(4D2E) | --- |
26 | 愛華學(xué)校(秀廂校區(qū)) | --- | D(4D2E) | --- |
27 | 愛華學(xué)校(友愛校區(qū)) | --- | C(4C2D) | --- |
28 | 龍翔荊楚 | --- | C(3C3D) | --- |
29 | 宏德高中 | --- | D(4D2E) | --- |
30 | 中南中學(xué) | --- | D(5D1E) | --- |
31 | 桂華高中 | --- | D(4D2E) | --- |
32 | 天澤高中 | --- | D(5D1E) | --- |
33 | 央美附屬高中 | --- | D(2C3D1E) | --- |
34 | 哈羅禮德高中 | --- | C+(3C+3C) | --- |
35 | 瓊林學(xué)校 | --- | C+(1B2C+2C1D) | --- |
36 | 高新桂鼎學(xué)校 | --- | E(1C3D2E) | --- |
37 | 大家育才未來 | --- | D(1C3D2E) | --- |
38 | 東盟中學(xué) | --- | B(6B) | --- |
39 | 賓陽縣桂鼎 | --- | D(6D) | --- |
橫縣職教中心辦學(xué)擴展
為深化職業(yè)教育課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生技能水平,增強學(xué)生操作能力,提升學(xué)生在職場的核心競爭力,學(xué)生專業(yè)技能比賽也是展示和檢驗各項目教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,我部定于2022年6月13日正式開展校級技能大賽。
本次比賽的參賽對象主要為一年級,涉及幼兒保育、中餐烹飪、茶葉加工與生產(chǎn)、作物生產(chǎn)技術(shù)、高星級飯店運營與管理等5個專業(yè)13個項目,讓學(xué)生們都有了大顯身手的機會。
專業(yè)部通過制定學(xué)生技能競賽實施方案,由各個專業(yè)推進報名參賽工作,全力動員全體學(xué)生積極參與技能競賽,學(xué)生踴躍報名,并以飽滿的狀態(tài)迎接技能比賽。
各個專業(yè)賽前都做了充足準(zhǔn)備,根據(jù)專業(yè)特色統(tǒng)一著裝,以最佳的精神面貌參賽,賽場上秩序井然,學(xué)生認(rèn)真且自信坦然,裁判老師專業(yè)負(fù)責(zé),向我們展示了中職生專業(yè)的技能水平。
通過本次技能大賽,極大的提振了同學(xué)們學(xué)好理論、攻克技能的信心,樹立了“技能是真本事,實干是硬道理”的意識,在全校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,
同時也是我校對“以賽促教、以賽促學(xué)”教學(xué)思想的具體實踐,通過比賽,學(xué)生展示了技能,塑造了自我,找到了自信,同時技能水平得到普遍提升,推動我校實作教學(xué)邁向新的臺階。
了解了橫縣職教中心的招生分?jǐn)?shù)線后,就知道招生分?jǐn)?shù)線也是比較重要的,也是可以被很多學(xué)生用到選擇一所學(xué)校上面。如果想要了解更多有關(guān)于橫縣職教中心的招生分?jǐn)?shù)線,學(xué)生是可以直接關(guān)注有關(guān)學(xué)校的網(wǎng)站情況。