初一初二是打基礎(chǔ)、學(xué)方法的黃金時(shí)期，如果家長任由孩子成績不理想、不穩(wěn)定卻不做出改變，那么進(jìn)入初三總復(fù)習(xí)面對更加綜合有難度的題目，孩子全線崩潰、越學(xué)越糟就是必然的事。

保定特殊教育中心招生標(biāo)準(zhǔn)

1、年齡在15至20周歲之間，身體健康、思想品德良好的應(yīng)屆、歷屆初中、高中畢業(yè)生及社會(huì)青年均可到我校報(bào)名就讀。

2、新生報(bào)名要求初中畢業(yè)，報(bào)名時(shí)交初中畢業(yè)證復(fù)印件一份，未讀完初中者，一律不能報(bào)名入讀。

3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

保定特殊教育中心拓展閱讀

在特色亮校的道路上又邁出了嶄新的步伐，開創(chuàng)了河北省特教學(xué)校與醫(yī)院“醫(yī)校結(jié)合”的辦學(xué)模式。學(xué)校在原有辦學(xué)基礎(chǔ)上成立了盲人按摩中專。盲人按摩中專是經(jīng)河北省教育廳、河北省中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，與保定市第三中心醫(yī)院東院(原保定市按摩醫(yī)院)聯(lián)合舉辦的。學(xué)校在教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)實(shí)踐(50多年)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、師資力量等方面都處于我省一流水平。保定市特殊教育中心堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，把殘疾學(xué)生培養(yǎng)成身殘志堅(jiān)、殘而有為能夠自食其力為目標(biāo)。

在這八年多的發(fā)展歷程中，保定市特殊教育中心緊緊圍繞以教育教學(xué)為主體，以文體為兩翼的“一體兩翼”的辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全體師生走出了“文化立校、質(zhì)量興校、特色亮校、科研強(qiáng)校”的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了讓每位師生都看到希望、每位師生都得到發(fā)展、每位家長都感到滿意的辦學(xué)效果，注重激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，不斷提升特殊教育內(nèi)質(zhì)發(fā)展，先后獲得“全國中小學(xué)思想政治工作先進(jìn)單位”、“河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“保定市文明單位”、保定市教育系統(tǒng)實(shí)績突出單位等四十多項(xiàng)榮譽(yù)，掛牌“全國傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)校”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“河北省青少年聾人足球訓(xùn)練基地”。

隨著辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)，學(xué)校越來越多地得到國家省市各類媒體的關(guān)注，其中《中國教育報(bào)》、《中國婦女報(bào)》、《河北日報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等都對學(xué)校進(jìn)行了報(bào)道，《保定日報(bào)》、《保定晚報(bào)》、保定電視臺(tái)等媒體每逢學(xué)校重大活動(dòng)都會(huì)積極參加，宣傳報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)事跡。

目前，保定市特殊教育中心全體教職員工不負(fù)黨和人民的厚望，正以飽滿的工作激情，積極向上、奮力拼搏的工作精神，踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞的工作態(tài)度，展示特教中心的風(fēng)采，樹立保定特殊教育的形象，向市委、市政府為學(xué)校制定的規(guī)劃目標(biāo)邁進(jìn)，為祖國特教事業(yè)的騰飛共同奮斗。

孩子付出很多很多卻得到退步的名次時(shí)，他只是失望沒有絕望，每天反復(fù)沖著夢想玩命。孩子也在努力，所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，家長更多的應(yīng)該是從正面給孩子分析考試的癥結(jié)所在，而不是給孩子臉色，埋怨孩子。這樣，會(huì)讓孩子心理受挫，產(chǎn)生自我懷疑。