浙江吉利汽車工業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
開(kāi)設(shè)專業(yè) | 學(xué)年制 |
汽車制造 | 3 |
汽車檢測(cè) | 3 |
汽車營(yíng)銷 | 3 |
汽車維修 | 3 |
汽車售后服務(wù) | 3 |
浙江吉利汽車工業(yè)學(xué)校拓展閱讀
浙江吉利汽車工業(yè)學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支由高級(jí)講師、講師、高級(jí)工程師、工程師、高級(jí)技師、技師組成的教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與技能見(jiàn)長(zhǎng)的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍。浙江吉利汽車工業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,臺(tái)州市直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2003年被教育部、交通部、中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)確定為承擔(dān)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校。
吉利院校教育教學(xué)改革的“五化”思想,即“公共基礎(chǔ)課素質(zhì)化,專業(yè)基礎(chǔ)課大平臺(tái)化,專業(yè)技術(shù)核心課程小模塊化,技能訓(xùn)練項(xiàng)目工單化,綜合訓(xùn)練崗位化”。吉利院校“123”的校企合作模式,即“建立一個(gè)終身學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)體平臺(tái),學(xué)生在畢業(yè)前獲得合格學(xué)生和合格員工的‘雙證’,建立德育系統(tǒng)、技能提升系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展的能力基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)”
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