家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，學(xué)校的住宿條件也是同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題，宿舍是同學(xué)們每天都要生活的地方，所以同學(xué)們關(guān)心學(xué)校這方面的情況也是可以理解的，接下來(lái)小編為大家介紹贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校住宿及條件，請(qǐng)看下文。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上下床、熱水器等，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校寢室情況

食堂環(huán)境特別干凈，走進(jìn)去第一眼就是光潔的地板和擺放地整整齊齊的桌椅板凳。食堂阿姨穿著衛(wèi)生，態(tài)度溫和。食堂的飯菜也是很不錯(cuò)的，雖然不是什么山珍海味但是做到干凈衛(wèi)生是沒(méi)問(wèn)題的。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，始創(chuàng)于1988年。

2003年6月，被江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立為“江西贛州育才技工學(xué)校”。

2009年，被贛州市教育局批準(zhǔn)為“贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

院(校)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的全面塑造。歷年來(lái)我院以“管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校園文化底蘊(yùn)厚積，實(shí)踐證明學(xué)院在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育中的做法是成功的。

院(校)現(xiàn)有在籍學(xué)生3000多人，在職教職工200多人，其中專業(yè)工程師、教授、技師、高級(jí)教師，尤其是“雙師型”教師占教師隊(duì)伍較大比例，我院建有應(yīng)用技術(shù)研究所和工程技術(shù)研究所，讓青年技術(shù)人才在學(xué)科中脫穎而出，并為他們?cè)O(shè)立獨(dú)立工作室，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了技術(shù)與人力資源條件。

我院因人施教，特別注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，一直以來(lái)致力于深化教學(xué)改革，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際文化水平大膽改革，以“實(shí)用、有用、夠用”為基本原則，調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)，刪除一些深?yuàn)W的課程內(nèi)容，并輔助運(yùn)用操作手段，讓學(xué)生在通俗易懂中接受技能，掌握技能，應(yīng)用技能。

院(校)視安置學(xué)生就業(yè)為辦學(xué)生命，就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布上海、蘇州、惠州、廣州、深圳、東莞等地，近20年來(lái)培訓(xùn)和培養(yǎng)了近3萬(wàn)名各種專業(yè)技術(shù)人才。我院畢業(yè)生敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快，就業(yè)率始終保持在98%以上，平均就業(yè)滿意率也達(dá)80%以上，深受社會(huì)各界好評(píng)。

無(wú)論是住宿情況怎么樣，只要能滿足同學(xué)們的基本要求就可以了，沒(méi)有必要要求住宿環(huán)境有多好，同學(xué)們最主要的關(guān)注點(diǎn)還是要放在學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力上，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；蚴窍胍私飧嘈畔⒌耐瑢W(xué)，可以關(guān)注邦博爾技校網(wǎng)，查看學(xué)校更多信息。