在填報學(xué)校的志愿之前,同學(xué)們首先就要了解學(xué)校的招生簡章和招生計劃。招生計劃是每個學(xué)校每年都會有的,我們可以通過學(xué)校的招生計劃,來了解學(xué)校的招生人數(shù)。最那么關(guān)于黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃接下來一起來看看吧。
黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計劃 | 專業(yè)情況 |
模具制造技術(shù)(中本一體化本科班) | 3 | 40 | 省高水平專業(yè) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(實驗班) | 3 | 45 | 市精品專業(yè) |
會計事務(wù)(實驗班) | 3 | 45 | 市骨干專業(yè) |
計算機應(yīng)用(實驗班) | 3 | 45 | 省示范專業(yè) |
模具制造技術(shù)(中高職一體化) | 3 | 45 | 省高水平專業(yè) |
模具制造技術(shù)(中高職一體化) | 3 | 45 | 省高水平專業(yè) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(中高職一體化) | 3 | 45 | 市精品專業(yè) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(中高職一體化) | 3 | 45 | 市精品專業(yè) |
計算機應(yīng)用(中高職一體化) | 3 | 45 | 省示范專業(yè) |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用(中高職一體化) | 3 | 45 | 省高水平專業(yè) |
商務(wù)英語(中高職一體化) | 3 | 45 | 中職類專業(yè) |
會計事務(wù)(中高職一體化) | 3 | 45 | 市骨干專業(yè) |
會計事務(wù)(中高職一體化) | 3 | 45 | 市骨干專業(yè) |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用(中職(中技)) | 3 | 45 | 省高水平專業(yè) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(中職(中技)) | 3 | 45 | 市精品專業(yè) |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用(中職(中技)) | 3 | 45 | 市精品專業(yè) |
機器人應(yīng)用與維護(hù)(中職(中技)) | 3 | 45 | 中職類專業(yè) |
模具制造技術(shù)(中職(中技)) | 3 | 45 | 省高水平專業(yè) |
金融事務(wù)(中職(中技)) | 3 | 45 | 市課改專業(yè) |
會計事務(wù)(中職(中技)) | 3 | 45 | 技工類專業(yè) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(中職(中技)) | 3 | 45 | 技工類專業(yè) |
幼兒教育(中職(中技)) | 3 | 45 | 技工類專業(yè) |
黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校秉持“凸顯數(shù)控模具專業(yè)特色,立足臺州,面向長三角,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和勞動用工需求,努力把學(xué)校辦成以中等職業(yè)教育為主、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和高等成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以社會需求為導(dǎo)向,以改革為動力,以質(zhì)量為根本,走校企聯(lián)合、產(chǎn)教結(jié)合的創(chuàng)新之路,依托行業(yè)搞建設(shè),面向市場求發(fā)展,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型和技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)校因辦學(xué)特色和辦學(xué)業(yè)績顯著,而榮獲“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“浙江省先進(jìn)技工學(xué)校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地”、“臺州市文明單位”、“臺州市園林式單位”等眾多殊榮。學(xué)校以建設(shè)“臺州一流,省內(nèi)有影響力的職業(yè)技術(shù)學(xué)校”為奮斗目標(biāo),為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建新型社會主義和諧社會而不懈努力。
對于學(xué)校的信息要了解清楚,爭取我們選擇到一個好的學(xué)校,因為一所好學(xué)??梢詾槲覀兲峁┰S多資源來利用。這是黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃了,學(xué)校的招生人數(shù)并不是很多的,想要報名的同學(xué)們要抓緊時間。