每所學(xué)校的情況都是有所不同的,而每個(gè)學(xué)生的選擇也是有所不同的,那么學(xué)生就可以提前去了解有關(guān)學(xué)校的招生計(jì)劃,甚至是可以提前了解到有關(guān)學(xué)校的招生專業(yè)等。這就是需要被了解的有關(guān)衡水兆華科技中專學(xué)校的招生計(jì)劃。
衡水兆華科技中專學(xué)校招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)裝飾與裝潢、汽車裝配與制造、汽車檢測(cè)與維修
衡水兆華科技中專學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
電子商務(wù) | 100 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100 |
計(jì)算機(jī)裝飾與裝潢 | 100 |
汽車裝配與制造 | 100 |
汽車檢測(cè)與維修 | 100 |
衡水兆華科技中專學(xué)校招生要求
初中、高中畢業(yè)生
衡水兆華科技中專學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校秉承先進(jìn)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方針。緊緊依托行業(yè),而向企業(yè),提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力,建立完整的課堂教學(xué)體系,突出實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),不斷把新技術(shù),新工藝,新材料,新規(guī)范引入教學(xué)。始終站在滿足社會(huì)需求的前沿,辦出專業(yè)特色。采用模塊式教學(xué),技術(shù)模塊+職素培養(yǎng)+晉級(jí)考核,確保每一階段的學(xué)習(xí)效果;分梯度培養(yǎng)。以就業(yè)崗位梯度培養(yǎng)目標(biāo),逐層深入培養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
把教學(xué)工作從以教師“教”為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生“學(xué)”為中心,圍繞專業(yè)人才所從事的崗位需求制訂教學(xué)計(jì)劃。注重學(xué)生崗位工作能力的綜合培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持面向市場(chǎng),面向社會(huì),面向企業(yè)辦學(xué),深化教育教學(xué)改革,大力推行工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí),積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。
在學(xué)校的招生計(jì)劃中了解了學(xué)校的專業(yè)情況后,就會(huì)知道每門專業(yè)對(duì)于學(xué)生的人數(shù)都是不同的,而這些都是需要學(xué)生自己去了解的。如果想要了解更多關(guān)于衡水兆華科技中專學(xué)校的招生計(jì)劃,學(xué)生是可以去關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站信息。