我們自己了解到的學(xué)校的信息,肯定會(huì)有不完善、不明確的地方。如果對(duì)其信息不夠明確,可以及時(shí)聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,溝通獲取最準(zhǔn)確的消息。確保自己充分的了解學(xué)校,做出最符合自己其實(shí)際情況的選擇。
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洛陽(yáng)旅游學(xué)校辦學(xué)特色
特色十當(dāng)前,我國(guó)的職業(yè)教育迎來(lái)了前所未有的大好機(jī)遇,國(guó)家對(duì)所有農(nóng)村戶口和城市低保護(hù)學(xué)生每年資助1500元,河南省特別計(jì)劃在5年內(nèi)投資100個(gè)億發(fā)展職業(yè)教育。2013年6月底在天津舉行了全國(guó)首屆職業(yè)院校技能大賽,參賽學(xué)生大多數(shù)是中職生,也有高職生,命題和評(píng)委全是企業(yè)行業(yè)專家,競(jìng)賽項(xiàng)目試題都是企業(yè)急需的,實(shí)用性針對(duì)性都很強(qiáng),這就要求職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置必須大膽創(chuàng)新,要貼近市場(chǎng)、貼近企業(yè),貼近工作崗位。
令人興奮的是中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉遠(yuǎn)東、教育部長(zhǎng)周濟(jì)、陳至立、職成教司司長(zhǎng)黃堯等中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了大賽,而且明確提出了“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能大賽”的口號(hào),正準(zhǔn)備讓技能大賽起到象高考那樣選拔人才、評(píng)價(jià)人才的效應(yīng),形勢(shì)非常喜人。
編者總結(jié)
和其他人交流,除了能夠獲取到更多的信息之外,還能了解到不同人的思想。在從網(wǎng)上了解到的信息中,難免有自己不夠清楚的地方。而與招生辦老師溝通,他能找到你不明白的點(diǎn),并為你提供相應(yīng)的信息,幫助你做出選擇。