宿舍是我們?cè)趯W(xué)校里的重要一環(huán)，如果說學(xué)習(xí)是主要的，那么宿舍生活就是輔助，我們生活的后勤輔助。所以在擇校的時(shí)候，該校的宿舍環(huán)境也成了我們需要考慮的一項(xiàng)，我們也應(yīng)該多多參考一個(gè)學(xué)校的宿舍情況，做出利于自己的選擇。

新蔡職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的6-8間，上下鋪，寢室里配備有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺(tái)、電風(fēng)扇、書桌書架、無線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

新蔡職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

越來越強(qiáng)的全球化趨勢，現(xiàn)代信息和通訊技術(shù)的快速發(fā)展，工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)向知識(shí)信息型社會(huì)使得在國際勞工市場上對(duì)職工的能力和資歷都在不斷提出新的要求。在這種發(fā)展當(dāng)中，職業(yè)教育變得越來越重要，而且也是成功地實(shí)現(xiàn)個(gè)人事業(yè)理想的關(guān)鍵。 對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來說，最重要的是自己要有大志，更要有恒心和自信心;對(duì)未來要有理想，要量體裁衣，更要有艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在德國，只有約30%的青年選擇上大學(xué)，約70%的年輕人則選擇不同形式的職業(yè)教育。在瑞士，實(shí)行九年義務(wù)教育。

初中畢業(yè)之后，學(xué)生開始分流，約70%的畢業(yè)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。 為何這么多的青年愿意做“手藝人”呢?因?yàn)樵谠S多發(fā)達(dá)國家，已形成了一種共識(shí)，孩子上職業(yè)學(xué)校，只要符合他的愛好與實(shí)情，照樣有出息，職業(yè)學(xué)校出來的人照樣可以鵬程萬里。瑞士最大的銀行——聯(lián)合銀行的大老板施圖德爾就是職業(yè)學(xué)校出身。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在日內(nèi)瓦，75%的老板均出自職業(yè)學(xué)校。 “工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的模式，成了我國職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生高就業(yè)率的秘訣。 上世紀(jì)80年代，有首歌《我的志愿》，歌詞大意是：總統(tǒng)只能有一個(gè)，科學(xué)家也不太多;慢慢我才知道，每個(gè)人都差不多。我的志愿——沒有煩惱，沒有憂愁，唱出我心里的歌;告訴我的孩子，每個(gè)人都需要平平靜靜的生活，每個(gè)人都差不多，人生就是這么過。 無論學(xué)哪一行，干哪個(gè)職業(yè)，都需要有使命感，責(zé)任心，都需要奮斗，天上掉餡餅的事是萬萬不可期盼的。三百六十行，行行皆辛苦，只有經(jīng)過不懈的努力，才有可能“三百六十行，行行出狀元”。 路在何方?路在腳下!

編者總結(jié)

條件基礎(chǔ)越好，同學(xué)們也能更好的迎接學(xué)習(xí)生活，為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好充足的精力。良好的環(huán)境也能修養(yǎng)我們的身心，讓我們能夠有更加遠(yuǎn)大的志向。人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。讓我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!