近年來，國家對(duì)于幼兒的啟蒙教育是越來越重視了的，很多初中、高中畢業(yè)的同學(xué)們都會(huì)選擇幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒啟蒙教育專業(yè)，那么學(xué)生可以選擇的幼師學(xué)校是比較多的，可以先去了解幼師學(xué)校的招生信息以及基本情況，主要是需要了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備，只要這幾方面都符合同學(xué)們的想法，那么就好選擇了。
可以學(xué)幼師專業(yè)的學(xué)校有哪些
現(xiàn)在新時(shí)代社會(huì)上越來越多的人才出現(xiàn)，肯定也是和教育事業(yè)有著不可分離的關(guān)系，只要得到了專業(yè)的知識(shí)教育，畢業(yè)出來才會(huì)才會(huì)有價(jià)值，同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)離家距離，學(xué)校的師資力量、就業(yè)口碑等來選擇。
如果是初中生想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的話，可以選擇中職院校，目前招收初中學(xué)歷的幼師學(xué)?；旧隙际且恍┲袑；蛘呒夹?，這類學(xué)習(xí)校對(duì)于學(xué)員的學(xué)歷和年齡的限制比較小，既可以學(xué)到幼兒教育的相關(guān)職業(yè)技能，畢業(yè)后同樣可以到各類幼兒園從事幼師行業(yè)，也可以進(jìn)行中專升大專學(xué)歷的，想要報(bào)考幼師學(xué)校的初中畢業(yè)生也可以考慮，其中洪湖高級(jí)技工學(xué)校、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)、湖北蒲圻師范學(xué)校、十堰高級(jí)職業(yè)學(xué)校等學(xué)校都可以考慮。
十堰高級(jí)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前景
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。
十堰高級(jí)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
專業(yè)知識(shí)技能：
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)
;6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
每年都有很多同學(xué)在選擇未來的就讀專業(yè)時(shí)，都會(huì)選擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，幼師專業(yè)是一個(gè)非常多元化的專業(yè)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的同學(xué)們，不止要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)和一些幼兒啟蒙教育方式，還要學(xué)習(xí)很多的興趣特長，比如要學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、鋼琴、聲樂等等，對(duì)于興趣多元化的同學(xué)們來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來從事的事業(yè)也都是對(duì)口的事業(yè)。
