了解學(xué)校的時(shí)候很學(xué)生都想著能提前過(guò)去學(xué)校了解一下真實(shí)的情況，畢竟眼見(jiàn)為實(shí)，提前過(guò)去學(xué)校了解一下真實(shí)的情況是最好的。會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校周邊的設(shè)施還是很不錯(cuò)的，便利的交通，還有環(huán)境這些都是很方便的，對(duì)學(xué)校感興趣的學(xué)生，可以選擇提前了解好學(xué)校的地址，然后跟著家長(zhǎng)提前去學(xué)校參觀。
會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校地址：會(huì)寧縣長(zhǎng)征北路中共會(huì)寧縣委黨校，教場(chǎng)小學(xué)斜對(duì)面
會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校乘車(chē)路線(xiàn)：乘1路、2路公交到教場(chǎng)小學(xué)站下車(chē)
會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善
學(xué)校建有計(jì)算機(jī)運(yùn)用操作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)、車(chē)工實(shí)訓(xùn)、舞蹈、聲樂(lè)、多媒體教學(xué)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，能同時(shí)滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)需求。學(xué)校依據(jù)科學(xué)管理模式，特色教學(xué)優(yōu)勢(shì)，憑借雄厚的師資力量，全力打造會(huì)寧縣大學(xué)生的“新?lián)u籃”。
2018年，我校根據(jù)省教育廳關(guān)于中高職對(duì)接有關(guān)精神和要求，與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功對(duì)接，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合形成五年一貫制教學(xué)模式，積極推進(jìn)職教人才培養(yǎng)模式改革，逐步建立內(nèi)部銜接、外部對(duì)接、多元立交的人才培養(yǎng)途徑，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，為現(xiàn)代學(xué)子打造更好更優(yōu)學(xué)習(xí)環(huán)境。
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會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育——記開(kāi)學(xué)典禮
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。艷陽(yáng)高照的金色九月，我們插上夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，重整行裝再出發(fā)，從會(huì)寧現(xiàn)代科技學(xué)校踏上遨游知識(shí)海洋、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成功之路。我們開(kāi)學(xué)了。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮，鄭重的承諾表態(tài)。嚴(yán)實(shí)求實(shí)務(wù)實(shí)踏實(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)書(shū)香校園，傳承中華美德立育人特色。讓每一位學(xué)子學(xué)有所成，每一位家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)
愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒;一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。——教師代表發(fā)言。
天荒地老，教師的童心不泯，用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶，我們從事的是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。——班主任代表發(fā)言。
厚德載物，自強(qiáng)不息。會(huì)寧現(xiàn)代科技學(xué)校，職業(yè)技術(shù)人才的搖籃，今天，我們?cè)谶@里播下夢(mèng)想的種子，明天，我們走向社會(huì)收獲成功的碩果。
夢(mèng)想從這里放飛，成功從這里起步。會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育。
大家在找學(xué)校時(shí)都是先了解這所學(xué)校的信息，想去該學(xué)校具體考察，就一定先查好路線(xiàn)。會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，交通發(fā)達(dá)，到各個(gè)汽車(chē)站、火車(chē)站還是比較方便的，如果同學(xué)們想要報(bào)讀該校，就可以按照這個(gè)地址到學(xué)校實(shí)地進(jìn)行考察一下，綜合考量，做出最優(yōu)的選擇。
