隨著社會的發(fā)展,四川省開設(shè)了很多衛(wèi)生學(xué)校,就有很多同學(xué)想要知道四川有哪些衛(wèi)校比較好就業(yè),畢竟大家都想選擇一所好的學(xué)校去學(xué)習(xí),畢竟一個(gè)好的學(xué)校,提供給學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是積極向上的,所以小編就給大家介紹了還不錯(cuò)的衛(wèi)校,供廣大學(xué)子參考參考。
四川省成都衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)渠道暢通
近幾年來、學(xué)校與成都市人才流動服務(wù)中心衛(wèi)生分中心、四川大學(xué)華西附院、中央及省在蓉醫(yī)療單位、軍隊(duì)醫(yī)院、各類制藥廠、成都市各醫(yī)療衛(wèi)生單位等上百家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)推薦率100%,就業(yè)率常年保持在85%以上。
四川省成都衛(wèi)生學(xué)校管理規(guī)范
學(xué)校以學(xué)生為中心、一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切。嚴(yán)格按省教育廳、省衛(wèi)生廳對中專學(xué)生提出的“行為規(guī)范”要求學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生思想品德管理,學(xué)習(xí)習(xí)慣管理,健康身心管理、美育、勞動管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會所需要的實(shí)用型中等專業(yè)人才。學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生將給予減免學(xué)費(fèi)并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金;經(jīng)濟(jì)確有困難的同學(xué)可申請適當(dāng)助學(xué)金或安排勤工儉學(xué)。
四川省成都衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)介紹
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
1、掌握專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會科學(xué)知識。
2、掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。
3、熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識處理實(shí)際工作問題,初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力。
4、 具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5、 具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。
6、 具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反應(yīng)監(jiān)測的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開展藥學(xué)服務(wù)工作。
7、 具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,具有健康的體魄。
8、 具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心里調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
9、 具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
10、具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
四川省成都衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校位于四川省成都市高新西區(qū),毗鄰風(fēng)景秀麗的大學(xué)城牧馬山風(fēng)景區(qū),交通便利,地理位置優(yōu)越。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,占地面積500余畝,校內(nèi)學(xué)生10000多人,校內(nèi)各類軟硬件設(shè)施齊備,綠樹成蔭,公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理,每個(gè)公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時(shí)輪換值班,給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小賣部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。學(xué)生活動中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動廳;電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓(xùn)練室、琴房、護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)室等。
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