廣西2021年鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)適合女生?隨著我國經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展,我國高鐵事業(yè)的迅猛發(fā)展,意味著高鐵相關(guān)的職位也越來越多,就業(yè)條件很好。下面這些專業(yè)都是非常適合女生選擇的專業(yè),當(dāng)然選擇這些專業(yè)同學(xué)都可以多了解了解專業(yè)需要學(xué)習(xí)什么課程,以后的發(fā)展方向是什么,適合女生的鐵路專業(yè)還有很多,同學(xué)們可以多看看。
專業(yè)介紹一:城市軌道交通運(yùn)營管理
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。
主要專業(yè)課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。
就業(yè)前景:本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高,具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。
專業(yè)介紹二:鐵道通信信號
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知 識,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。
專業(yè)課程:信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計與施工、列車運(yùn)行自動控制,信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定。
就業(yè)前景:鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。
專業(yè)介紹三:高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)
主要培養(yǎng)鐵路客運(yùn)組織、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、高鐵乘務(wù)、車站調(diào)度、人事管理等方面復(fù)合人才。
專業(yè)核心課程:高鐵客運(yùn)乘務(wù)形體訓(xùn)練、鐵路客運(yùn)組織(高鐵)、高鐵客運(yùn)乘務(wù)禮儀、鐵路行車組織(高鐵)、鐵路安全管理(高鐵)
就業(yè)面向:主要面向國家鐵路、 地方鐵路、大型企業(yè)鐵路運(yùn)輸部門,在車務(wù)段(車站)、客運(yùn)段等部門,從事鐵路列車乘務(wù)、車站客運(yùn)服務(wù)等工作,也可在城市軌道交通部門從事站務(wù)管理工作。
適應(yīng)崗位:學(xué)生畢業(yè)后一般從事高速鐵路列車員、高速鐵路列車長、高速鐵路車隊長、高鐵車站客運(yùn)員5.高鐵車站客運(yùn)值班員、高鐵車站售票員、高鐵車站售票值班員、高鐵車站客運(yùn)主任、普速鐵路相關(guān)崗位、城市軌道交通站務(wù)員等工作。
小編總結(jié)
現(xiàn)在已經(jīng)就讀的學(xué)生選擇了當(dāng)然是非常好的,還沒有選擇的有考慮的明天都可以報讀,說實(shí)話現(xiàn)在鐵路專業(yè)已經(jīng)是當(dāng)下非常好的非常熱門的專業(yè)了,以后就業(yè)前景發(fā)展等等可以說是相當(dāng)之好。女生從事這個行業(yè)的工作崗位是穩(wěn)定的,薪資待遇好,女生的性格特點(diǎn)也是非常合適的,從學(xué)校畢業(yè)是進(jìn)入到鐵路局工作的。