初中畢業(yè)后，選擇上技校已經(jīng)不是九年義務(wù)教育了，所以學(xué)校有權(quán)利向家長和學(xué)生收取學(xué)費。只要我們不是選擇上貴族學(xué)校，基本上學(xué)校的學(xué)費都是可以承受的，而且像農(nóng)村戶籍或者是家庭貧困的家庭還會獲取國家助學(xué)補助金。
安徽理工技師學(xué)院收費
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招生專業(yè) |
學(xué)費 |
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電氣自動化技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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建筑裝飾工程技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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建筑工程技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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會計 |
中職階段免學(xué)費 |
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汽車檢測與維修技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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電子商務(wù) |
中職階段免學(xué)費 |
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計算機應(yīng)用技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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應(yīng)用電子技術(shù) |
中職階段免學(xué)費 |
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機電設(shè)備維修與管理 |
中職階段免學(xué)費 |
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酒店管理 |
中職階段免學(xué)費 |
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幼兒發(fā)展與健康管理 |
中職階段免學(xué)費 |
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護理 |
中職階段免學(xué)費 |
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藥學(xué) |
中職階段免學(xué)費 |
安徽理工技師學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)校的辦學(xué)理念定位是“培養(yǎng)把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”，服務(wù)面向定位是“立足煤炭企業(yè)，兼顧相關(guān)行業(yè)，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)”，人才目標(biāo)定位是“把學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)放在首位，培養(yǎng)學(xué)生要能‘動得了手、吃得了苦、記得住安全、說得出道理’”。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，走“校企合作、訂單培養(yǎng)”辦學(xué)之路。學(xué)校已建立了依托企業(yè)，兼顧行業(yè)，服務(wù)社會的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)?；謴?fù)辦學(xué)三十多年來為企業(yè)和社會培養(yǎng)、輸送了3萬余名畢業(yè)生，他們大都成為企業(yè)的技術(shù)骨干和基層管理人員，還有相當(dāng)一部分走上領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為高技能拔尖人才。
安徽理工技師學(xué)院未來展望
展望未來，學(xué)校將搶抓經(jīng)濟新常態(tài)給職業(yè)教育工作帶來的新機遇，積極調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，進一步拓展教育培訓(xùn)領(lǐng)域，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，推進一體化課程教學(xué)改革，加大高技能人才培養(yǎng)力度，深化校企合作，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，推動實現(xiàn)更充分和高質(zhì)量的就業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供技能人才支撐，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。
小編總結(jié)
學(xué)費一直都是家長和學(xué)生關(guān)注的重點，如果一所學(xué)校收費太貴，那么即便我們再想去，但是想到家里的情況可能會比較窘迫，那么也會放棄的。不過好在現(xiàn)在很多學(xué)校都有政府的補貼，為了提高學(xué)生今后的就業(yè)概率，國家也是下了大手筆的。
