很多家長和同學(xué)都在咨詢宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校的招生簡章,因?yàn)楹芏嗉议L都希望孩子能夠就讀一個(gè)好的學(xué)校,雖然說成績不理想,重點(diǎn)高中比較困難,但是在好的職業(yè)學(xué)校中,學(xué)一個(gè)好的專業(yè),畢業(yè)出來能夠有一份好的工作,不是也很好嗎。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):美術(shù)繪畫、音樂、舞蹈表演、播音與節(jié)目主持、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動訓(xùn)練、影像與影視技術(shù)、書法、電子商務(wù)、航空服務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理等
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
開設(shè)專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
美術(shù)繪畫 | 參考中考報(bào)考指南 |
音樂 | 參考中考報(bào)考指南 |
舞蹈表演 | 參考中考報(bào)考指南 |
播音與節(jié)目主持 | 參考中考報(bào)考指南 |
學(xué)前教育 | 參考中考報(bào)考指南 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 參考中考報(bào)考指南 |
運(yùn)動訓(xùn)練 | 參考中考報(bào)考指南 |
影像與影視技術(shù) | 參考中考報(bào)考指南 |
書法 | 參考中考報(bào)考指南 |
電子商務(wù) | 參考中考報(bào)考指南 |
航空服務(wù) | 參考中考報(bào)考指南 |
鐵道運(yùn)輸管理 | 參考中考報(bào)考指南 |
宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介
學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合,升學(xué)與就業(yè)并舉,理論與實(shí)踐貫通,成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式,突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí),掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(考取專業(yè)技能等級證書),可以通過普通高考、對口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%,文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者,就業(yè)率達(dá)100%。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)特色
宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿州市教育體育局批準(zhǔn)成立的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)?!,F(xiàn)開設(shè)美術(shù)、傳媒、舞蹈、書法、計(jì)算機(jī)等14個(gè)專業(yè),現(xiàn)有舞蹈、音樂、形體、樂器(鋼琴、古箏等)專業(yè)訓(xùn)練室15個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢
學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合,升學(xué)與就業(yè)并舉,理論與實(shí)踐貫通,成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式,突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí),掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(考取專業(yè)技能等級證書),可以通過普通高考、對口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%,文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者,就業(yè)率達(dá)100%。
學(xué)校以高考升學(xué)為目標(biāo),以藝術(shù)為導(dǎo)向,以文化知識為基石,使學(xué)子升入211乃至985高校深造,依據(jù)國家頒布的雙學(xué)位政策,兼修理想專業(yè),成就精彩人生。學(xué)校充分發(fā)揮資源整合優(yōu)勢,用足職教發(fā)展政策,推進(jìn)辦學(xué)資源共享,依托長三角區(qū)域優(yōu)勢,與高校無縫對接,并堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合。
藝文人秉承“教學(xué)創(chuàng)特色、專業(yè)奔一流、升學(xué)爭上游”的教育理念,奮力打造全省一流,全國知名的藝文專業(yè)學(xué)校,辦人民滿意的教育。
機(jī)會對每個(gè)人都是平等的,面對機(jī)會,你沒有準(zhǔn)備、缺乏能力,它就會擦身而過。與其在眼睜睜看著機(jī)會溜走時(shí)怨天尤人,不如在平日里打磨自己、提升能力,以最好的姿態(tài)迎接任何可能的機(jī)會。