相信很多學生在選擇專業(yè)的時候，都有一種從眾的心理，就是想要選擇一門好的專業(yè)來學習，這樣畢業(yè)出來有保障一些，其實中專學校開設的專業(yè)都是有自己存在的意義，專業(yè)也沒有最好之分，畢竟每一位學生在選擇專業(yè)的興趣愛好和側(cè)重點都是不一樣的，專業(yè)只有合不合適，選擇了合適的專業(yè)就是最好的專業(yè)，而且最好的專業(yè)也不一定是適合你自己的。
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務、計算機應用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
主課程：計算機基礎(chǔ)應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎(chǔ)會計、商貿(mào)英語、商務法規(guī)、電子商務概論、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應用寫作、商貿(mào)實務、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
建筑工程施工專業(yè)
開設的主要課程:工程基礎(chǔ)(上)、識圖訓練、建筑材料、工程測量、力學與結(jié)構(gòu)、主體施工、基礎(chǔ)施工、防水施工、裝飾施工、工種實習、施工組織、建筑設備、土建預算、工程資料、建筑CAD、工程監(jiān)理等。
就業(yè)方向與對應崗位:畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事測量、工程安全、資料管理、建材試驗或工程監(jiān)理、工程量計價(預算、決算)、施工現(xiàn)場管理等工作。建筑工程施工專業(yè)對應的崗位有:專業(yè)施工員、測量員、資料員、安全員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員。
汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。
主要課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
專業(yè)基本能力：(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經(jīng)驗，取得相應的職業(yè)資格證書。
幼兒師范專業(yè)
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學管理工作。
主要課程：普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。
其實專業(yè)好不好是看同學們自己來區(qū)分的，畢竟讀書是自己來讀的，同學們只需要在選擇專業(yè)的時候，注重一下自己的真實情況和興趣愛好，不要盲目從眾，去選擇一些熱門的專業(yè)或者是別人認為好的專業(yè)，其實還是要找一所適合自己的專業(yè)，適合最重要，選擇了適合的專業(yè)，同學們才能把這門專業(yè)學習好，以后也能在社會上直接參加到工作崗位上面。
