學(xué)校的很多信息都是需要學(xué)生所進行了解，但是其中對于學(xué)校所公布的招生錄取分數(shù)線的信息也是需要提前去進行滿足的，畢竟大部分學(xué)校是根據(jù)分數(shù)線方面的信息來對該學(xué)校進行判斷，甚至是也會依據(jù)自己的成績來對該學(xué)校進行選擇。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考銅仁普高學(xué)校錄取分數(shù)線情況。
銅仁市2023年普通高中最低控制線
一、普通高中最低志愿填報控制線
| 類型 | 最低志愿填報控制線 |
| 省級示范性高中 | 564分 |
| 非省級示范性高中(含民辦) | 356分 |
二、”3+4”中本貫通培養(yǎng)最低志愿填報控制線
| 類型 | 志愿填報控制線 |
| “3+4”學(xué)校 | 356分 |
三、五年一貫制大專最低志愿填報控制線
| 類型 | 志愿填報控制線 |
| 五年一貫制學(xué)校 | 330分 |
銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機維修基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機維修和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的高等應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、多媒體制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向
計算機應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在IT行業(yè)、電力通信行業(yè)、辦公設(shè)備行業(yè)、銀行等企業(yè)中從事計算機及外設(shè)售后服務(wù)中心工程師、桌面級維護操作員、辦公設(shè)備系統(tǒng)集成公司工程師、辦公室文員、計算機及外圍設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作;也可從事商務(wù)文秘、網(wǎng)站編輯、平面設(shè)計、
企業(yè)硬件維護師、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員、信息系統(tǒng)維護員、CAD輔助圖形設(shè)計(工程施工圖、機械制圖、家裝設(shè)計圖紙)、圖像合成與處理、圖文制作、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁動畫設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站制作、網(wǎng)站開發(fā)(商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、政府網(wǎng)站建設(shè))、網(wǎng)站維護、網(wǎng)站運營經(jīng)理、項目經(jīng)理。
就業(yè)崗位
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事計算機及外設(shè)售后服務(wù)中心工程師，桌面級維護操作員，辦公設(shè)備系統(tǒng)集成公司工程師，辦公室文員，計算機及外圍設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)等工作。
以上，就是小編為大家整理的有關(guān)于銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校所在地普高招生錄取分數(shù)線的內(nèi)容，希望對大家有所幫助，也就會了解到學(xué)生如果想要對銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校進行報讀的話，最好的選擇也是可以依據(jù)該學(xué)校對于招生方面的情況來對該學(xué)校進行判斷，甚至是對其進行報讀。最后，小編希望大家都可以去到理想的學(xué)校學(xué)習(xí)。
