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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校好嗎:肯定是好的,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從1990年代中期發(fā)展到現(xiàn)在,可謂是飛速發(fā)展,也是一次重要的技術(shù)革命,各行各業(yè)的發(fā)展都離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè),以后的就業(yè)前景跟薪資待遇也是非??捎^的。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
招來好雨潤桃李,喚取和風(fēng)育精英。學(xué)院教職工661人,其中,高級職稱教師占專任教師的29%,專任專業(yè)課雙師型教師占比90%以上,具有博士、碩士學(xué)位的教師157人,擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人、全國職業(yè)教育先進個人1人、四川省教學(xué)名師2人。擁有1個國家級創(chuàng)新教學(xué)團隊、2個省級教學(xué)團隊、1個省級名師工作室。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院所獲成績
構(gòu)建全覆蓋、分層次、菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,5門課程立項為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課, 1門信息化課程設(shè)計在全國職業(yè)院校教師能力大賽中獲銀獎,3門專創(chuàng)融合課程通過國際認證,選派教師連續(xù)四次獲四川省“導(dǎo)航名師”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)設(shè)計比賽第一名;組織參加各類雙創(chuàng)大賽共獲獎項111項,其中第三屆中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲全國金獎,互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共榮獲全國銅獎7項、省級金獎11項、省級銀獎6項、省級銅獎23項,金獎總數(shù)和獲獎總數(shù)均位列全省高職第一;涌現(xiàn)出一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才典型。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系
現(xiàn)有軟件學(xué)院、旅游學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思政教學(xué)部、基礎(chǔ)部(棋藝學(xué)院)等11個分院部,開設(shè)有軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、護理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、休閑體育(棋藝)等39個專業(yè),全日制在校生11800人。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)特色
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有特色,雙創(chuàng)成才典型多。由成都市教育局、人社局、團市委聯(lián)合成立成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新,被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間,入選全國100家特色眾創(chuàng)空間,被教育部評為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;牽頭成立四川省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)等社會服務(wù)項目。
現(xiàn)在技術(shù)型企業(yè)有1100多家,急缺技術(shù)人才,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)涉及我們方方面面,喜歡想讀的人也是越來越多,從就業(yè)前景跟發(fā)展方向來算的話,這個專業(yè)是很不錯的,根據(jù)自己實際情況進行選擇,選擇好了就好好學(xué)習(xí)。這所學(xué)校的基本情況也是不錯的。想了解更多詳細情況的可以多多關(guān)注,第一時間為你們送上資訊。