對于初中畢業(yè)的男生來說，選擇報讀一所中專學校是非常不錯的，可以在學校里面學習到很多的專業(yè)知識，也比較有利于以后的發(fā)展，那么中專學校什么專業(yè)適合男生?這是同學們都是比較關(guān)注的一件事情，因為選擇了什么樣的專業(yè)，就決定了以后的工作前景，其實專業(yè)適不適合，是看同學們自己來決定，因為讀書畢竟是同學們自己來讀。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育，衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理，保健，康復，健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型，服務型的高素質(zhì)勞動者。
主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計算機，人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、藥理學、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、老年保健。
職業(yè)資格證書：護士職業(yè)資格證書
就業(yè)方向：護士、醫(yī)療護理員、醫(yī)療救護員、護理員
口腔修復工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標：面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科，口腔專科醫(yī)院(門診)、義齒加工機構(gòu)、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)等。培養(yǎng)從事義齒修復，加工及矯治器制作，相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計算機、人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔組織及病理學基礎(chǔ)、口腔生理學基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料學應用、口腔工藝設備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎(chǔ)、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘義齒修復工藝技術(shù)。
職業(yè)資格證書：口腔醫(yī)學技士，義齒成型制作工，義齒模具工。
就業(yè)方向：口腔醫(yī)學技士，義齒成型制作工，義齒模具工。
內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標：從事內(nèi)燃機車、城市地鐵輕軌駕駛與維修工作的應用型人才。
就業(yè)方向：鐵路軌道車司機駕駛與檢修。
就業(yè)工種：軌道車司機、接觸網(wǎng)作業(yè)車司機、大型線路作業(yè)車司機、輕軌司機、地鐵司機、軌道車司機等。
主干課程：電工基礎(chǔ)、軌道車及接觸網(wǎng)作業(yè)車、鐵路自輪運轉(zhuǎn)車輛駕駛資格理論考試、機車實訓、內(nèi)燃機車實訓、內(nèi)燃機車電動等。
美術(shù)設計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：掌握國內(nèi)外平面廣告、建筑裝飾設計及動漫領(lǐng)域有關(guān)動態(tài)能力的專業(yè)技術(shù)型人才。
就業(yè)方向：視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、多媒體設計制作、會展美術(shù)設計制作等。
就業(yè)崗位：多媒體作品制作員、動畫繪制員、影視動畫制作員、會展設計師、廣告設計人員、色彩搭配師等。
主干課程：Auto CAD、3DMax、PhotoShop、美術(shù)基礎(chǔ)、平面實訓、室內(nèi)實訓等。
鐵道信號技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城軌通信信號的設計、應用、維護、檢修、管理等方面的專業(yè)技術(shù)型應用人才。
就業(yè)方向：面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運行、維修和調(diào)試工作等。
就業(yè)工種：信號設計員、信號設備開發(fā)員、信號設備維護員、信號設備施工員等。
主干課程：鐵路信號設計與施工、區(qū)間信號自動控制、車站信號自動控制、調(diào)度集中和列車調(diào)度指揮系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、高速鐵路通信信號設備維修等。
專業(yè)是一個中專學校的根本，而中專學校則是以學習技術(shù)性的知識為主，主要目的是為了將來畢業(yè)以后的就業(yè)，那么在中專學校里面適合男生選擇的專業(yè)有很多，但是學生想要選擇適合自己的專業(yè)就十分的困難，學生不知道想要選擇什么樣的專業(yè)，總覺得聽父母的話就一定沒有錯，最后也希望同學們能找到自己心儀的專業(yè)就讀。
