培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：

1.能進(jìn)行幼兒園的日常保育工作。

2.能在教育教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。

3.能獨(dú)立進(jìn)行部分學(xué)科的教育與教學(xué)活動(dòng)。

4.能組織開展幼兒園游戲活動(dòng)。

5.能積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。

對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：幼兒教師、保育員

職業(yè)資格：幼兒教師資格證書、保育員(中級(jí))

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語(yǔ)、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

就業(yè)方向：

面向各類幼兒園、早教中心、幼兒園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事幼兒教育、保育人員、教育教學(xué)、科研和管理崗位工作。